دانش میر دبیر شورای تبیین مواضع بسیج استان یزد و مسئول بسیج دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد در گفتگو باخبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره تحققق آرمان های امام در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور گفت: همزمان با انقلاب سیاسی سال 57 در ایران یک انقلاب فرهنگی هم ایجاد شد که طرح تحول دانشگاه ها بود و دانشگاه ها را تعطیل کردند و گفتند که دانشگاه هم باید اسلامی باشد اما با گذشت 40 سال از انقلاب همچنان شاهدیم که فقط انقلاب در سطح سیاسی بود و درفضاهای دیگر کشور به هیچ عنوان انقلابی صورت نگرفته است.
مسئول بسیج دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد افزود: تغییر در شرایط دانشگاهی و فضای علمی کشور از لحاظ ارائه مقالات جهانی و از لحاظ زیر بنایی و حتی تعداد دانشگاه و بالا رفتن میزان دانشجویان در رشته های مختلف و گسترش علوم در سطح قابل قبولی به چشم می خورد اما متاستفانه در گسترش و حضور بیشتر علوم انسانی تغییر محسوسی ایجاد نشده است .
دبیر شورای تبیین مواضع بسیج استان یزد در ادامه تصریح کرد:عدم موفقیت و عدم تغییر در بسیاری از فضاهای مهم و حیاتی کشور دلایل مختلفی داشته است که بارزترین آن ها وجود بعضی از مسئولین در دوره های مختلف بعد از انقلاب بوده است که شاید دلسوزی چندانی برای تحقق آرمان های انقلاب و حضرت امام نداشتند و در طی سالیان گذشته قطعا کم کاری هایی صورت گرفته است.
دانش میر تصریح کرد:در شناخت موانع و عدم تحقق آرمان های حضرت امام در دانشگاه ها و تشکل های دانشجویی باید موانع و مشکلات موجود را ریشه یابی کرد که مشکلات و موانع زیاد است و شاید مهم ترین آن وجود برخی اساتید سکولار در آموزش عالی باشد که به هیچ عنوان تمایلی به پیشرفت و تعالی در حوزه اسلامی شدن دانشگاه ها و اسلامی کردن علوم ندارند.
وی متذکر شد: اگر می خواهیم تغییراتی اتفاق بیفتد باید برروی اساتید کار کنیم و قطعا اساتید می توانند اثرات انکار ناپذیری در تحقق آرمان و اندیشه های انقلاب داشته باشند و همان طور که که حضرت آقا تاکید داشتند کرسی های آزاد اندیشی باید خود اساتید باشند و وظیفه تشکل ها و بویژه بسیج دانشجویی است که باید اساتید را هم با این اهداف انقلابی همسو کند که شاید تا به امروز به خوبی عمل نکرده باشد و این انتقادی است که می توان به این تشکل وارد کرد که از این پس باید تلاش بیشتری را در جهت جذب و ایجاد فضای انقلابی در بین اساتید و دانشجویان داشته باشد.
خبرنگار:ندا فراهانی
