به گزارش ایسکانیوز، موتور سیکلت برقی البرز ساخت دانشجویان دانشکده سما واحد کرج در مراسم معرفی دستاوردهای پژوهشی دانشکده فنی و حرفه‌ای سما واحد کرج به عنوان مهمترین دستاوردهای این دانشکده است، رونمایی شد.
رئیس دانشکده فنی و حرفه‌ای سما واحد کرج گفت: موتورسیکلت برقی البرز حاصل پژوهش و ساخت دانشجویان این مجموعه است.
مهندس حمیدرضا محسنی‌نژاد با بیان اینکه این دانشکده 4 هزار دانشجو دارد، افزود: ورودی‌های این دانشکده بیشتر از هنرستان‌های کرج هستند.
وی ادامه داد: برای هدایت استعدادهای موجود اهتمام ویژهای وجود داشته است و در چهار محور امکانات، فعالیت‌ها، دستاوردها و افتخارها این دانشکده است.
محسنی‌نژاد با بیان اینکه در گروه مکانیک خودرو چندین کارگاه و 10 آزمایشگاه مجهز در گروه الکترونیک وجود دارد، گفت: این دانشکده 25 عضو هیات علمی، 400 مقاله در همایش‌ها و کنفرانس‌ها و 6 کتاب از تالیفات مجموعه سما کرج بوده است.
وی افزود: 3 مسابقه مهارتی در سطح منطقه و 400 طرح پژوهشی از سوی استادان ارائه شده و برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های مهارتی دانشجویان از جمله برنامه‌های این دانشکده بوده است.
رئیس دانشکده فنی و حرفه‌ای سما واحد کرج با بیان اینکه 50 مسابقه علمی و مهارتی با نگاه کاربردی برگزار شده است، اظهار کرد: با توجه به امکانات و بودجه موجود دستاوردهای پژوهشی متعددی داشتیم که ساخت خودرو برقی، موتورسیکلت برقی، ربات پرنده، ربات انسان‌نما، راه‌اندازی و تجهیز اتاق رباتیک و راه‌اندازی آرشیو و نمایشگاه دائمی معماری از جمله آنها است.
وی با بیان اینکه سما کرج آموزشکده برتر پژوهشی در اولین جشنواره پویش سازمان سما در سال 95 بوده گفت: با توجه به دستاوردهایی که این مجموعه داشته طرح‌ها و برنامه‌های متعددی در برنامه‌های آینده دانشکده سما واحد کرج قرار دارد.
سیاست‌های کلی آموزش و پرورش نهادینه کردن سیستم مهارت‌پروری است
معاون دانشگاه و رئیس سما واحد کرج نیز در این مراسم با حضور رستمی مدیر آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج، سعیدی کارشناس مسئول پژوهش اداره کل آموزش و پرورش استان البرز و جمعی از مدیران هنرستان‌های شهرستان کرج برگزار شد، با توجه به اهداف دانشگاه آزاد اسلامی، اظهار کرد: مجموعه سما زیر نظر دانشگاه آزاد اسلامی بوده و مجموعه فعالیت‌های آن در حوزه آموزشکده‌های فنی حرفه‌ای است.
دکتر حسین ملهم ادامه داد: افتخارهایی در مدارس و مجموعه فنی و حرفه‌ای کسب شده و آنچه حائز اهمیت است با توجه به سیاست‌های کلی آموزش و پرورش نهادینه کردن سیستم مهارت‌پروری است.
وی با تاکید بر اینکه با توجه به نیاز جامعه مهارت‌محور بودن باید در دستور کار مدارس قرار گیرد، گفت: «اکنون جامعه به افراد فنی نیازمند است و مدارس در این رابطه گام ابتدایی را بر می‌دارند که امید است از این طریق مهارت‌های ضروری کشور آموزش داده شود.»
به گزارش آنا، در پایان مراسم برخی از مدیران هنرستان‌ها به همراه مدیر آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج از اتاق رباتیک، نمایشگاه معماری، کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های دانشکده بازدید کردند.
200
