موسی شهریاری، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، در رابطه با رسالت دانشجوی امروزی اظهار کرد: امروز یکی از مهم‌ترین و اصلی‌ترین رسالت دانشجویان در کنار علم آموزی، مطالبه‌گری و نقش‌آفرینی در عرصه‌های مختلف اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است. دانشجو اگر نتواند شرایط و وضعیت کنونی جامعه خود را بشناسد و به موقع تصمیم بگیرد، بسیاری از مسائل جامعه آنچنان که شایسته است حل و فصل نخواهد شد.

وی تصریح کرد: همان طور که در ابتدای انقلاب دانشجویان پیرو خط امام با بصیرت و عمل به موقع و انقلابی لانه جاسوسی را تسخیر کردند، امروز هم دانشجویان و جوانان با همان روحیه باید نقش آفرینی کنند. برخی از مسائل اجتماعی مثل سبک زندگی و عدالت طلبی، مبارزه با فساد، استکبارستیزی و جریان و گفتمان مقاومت از جمله مسائلی است که جریان دانشجویی هم در حوزه‌های تبیین و هم عملیاتی کردن مسائل می‌تواند به آن ورود کند و پرچمدار حل این مسائل در کشور باشد.

شهریاری افزود: وجود ظرفیت های فراوان در بدنه قشر دانشجو و دارا بودن ویژگی‌هایی نظیر مطالبه گری و آرمانخواهی سبب می‌شود که در جوامع مختلف نگاهی ویژه و خاصی بر قشر دانشجو باشد و از آنها به عنوان بازویی موثر در وقایع سیاسی کشور یاد شود.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، افزود: مهم ترین ویژگی در دانشجوی انقلابی عنصر مهم و ارزشمند «بصیرت» است که با تکیه براین موضوع می تواند هدایت گر جریان‌ها و جنبش‌های متاثر از ارزش‌های انقلابی و اسلامی بوده و در راستای اهداف انقلاب اسلامی حرکت کند.

وی تصریح کرد: امام خمینی(ره) بنای اصلی حکومت و حرکت انقلابی خود را بر دوش جوانان گذاشت و نگاه ایشان این بود که جوان انقلابی پر شور، فعال و با نشاط مسلمان کسی است که می تواند بار انقلاب را بلند کند. جریان دانشجویی برای به دست آوردن انقلاب و به ثمر رسیدن این نهال زحمات بسیاری را کشیده و در این راه نیز شهدای بسیاری را تقدیم انقلاب اسلامی کرده است.  پس جبهه اصلی دانشجو دفاع از اصل نظام و کلیت انقلاب اسلامی است.

شهریاری اظهار کرد: جنبش دانشجویی موثر و تحول آفرین بوده و در عین حال منشا آثار فراوانی نیز بوده است و همواره پرچمدار عدالتخواهی و آزادی خواهی، با اینکه در طول تاریخ، استکبار در برابر این جنبش قرار گرفته است اما امروز این جنبش پویایی خود را دارد. آمریکا با صرف هزینه‌های میلیاردی برای سرکوب نهضت دانشجویی نتوانست از این حرکت ممانعت کند و امروز دانشجویان پرچمدار استکبار ستیزی و مبارزه با ظلم ستیزی در بیداری اسلامی هستند.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، افزود: مهم‌ترین مسوولیت دانشجویان در شرایط فعلی جهاد فکری، علمی و عملی است امروز بیش از هر چیزی نیازمند علم و دانش هستیم که پایه و اساس همه پیشرفت‌هاست، در زمینه اقتصاد و معیشت مردم اقتصاد دانش بنیان جوابگوی نیاز جامعه است.

شهریاری در رابطه کرسی‌ های آزاد اندیشی و تاثیر آن بر دانشجویان گفت: بر اساس بیانات مقام معظم رهبری، برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی در دانشگاه‌ها، روحیه پرسشگری و مشارکت سیاسی دانشجویان در زمینه‌های مختلف را فعال و سبب پویاتر شدن جامعه دانشجویی می‌شود.

وی ادامه داد: نام دانشجو و دانشگاه که به میان آید، مولفه‌های مطالبه‌گری و پرسشگری نیز در پیوند با آن به عنوان اصلی ترین ویژگی ها مطرح می‌شوند. پرسشگری حق اصلی دانشجو است و رعایت مرزها و چارچوب‌های قانونی در طرح مطالبات، نقش تعیین کننده‌ای در ثمربخشی آنها دارد.

شهریاری اضافه کرد: به عبارت دیگر، نام دانشجو و دانشگاه با انتقاد، مطالبه و حتی اعتراض پیوند خورده است و فضای دانشجویی و جوان‌گرایی؛ فضای پرسشگری، نقد، اعتراض و مطالبه‌گری است چرا که دانشجو در جست‌وجوی حقیقت و پی بردن به علل و چرایی پدیده‌های اجتماعی است  وبه سهم خود  تلاش می کند  برای حل مسایل راهکار ارائه دهد.

وی گفت: اینکه هر یک از سلیقه‌ها و افکار مختلف حاضر در دانشگاه حق بیان دارند اما گاهی این بیان و مطالبه گری‌ها به سوی بیراهه‌هایی رفته که نه تنها عرصه پیشرفت و فعالیت را بر دانشجویان تنگ می سازد؛ بلکه نظام آموزش عالی را نیز دچار چالش می کند. کرسی‌های آزاد اندیشی بهترین و مناسب ترین راه برای بیان نظرات و محقق شدن خواسته ها است.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، تأکید کرد: پرسشگری، عدالتخواهی و دردمندی نسبت به حوادث و مشکلات جامعه شرط فعالیت دانشجویی است و در غیر این صورت هویت دانشجویی زایل می‌شود. یک نظام صحیح دارای روابط اجتماعی، نظامی است که انسان‌ها در آن «دانشجو» هستند، همین انسان در یک تغییر ساختاری کوچک می‌تواند تبدیل به کسی شود که در او حس پرسشگری وجود ندارد و احساس نیاز برای پاسخگویی به او نیز در دیگران وجود ندارد؛ البته در این تبدل، صرفا نگاه افراد بالادست باعث تغییر وضعیت فرد نشده است، بلکه پیش از همه نگاه او نسبت به خویشتن باعث این دگرگونی شده است.

شهریاری افزود:  می توان گفت هویت دانشجویی در سرمایه اجتماعی، جهاد علمی، چشم‌اندازی امیدبخش، زبان حکمت و استدلال، فرزند زمان خویش نمود و ظهور پیدا می کند.

 وی ادامه داد: دانشجویان بزرگ‌ترین سرمایه اجتماعی کشور هستند؛ جمعیت متخصص و تحصیلکرده کشور که آینده اداره این کشور بزرگ بر دوش آنان است و ما باید قدردان آن‌ها باشیم. همچنین دانشجویان باید سنگر علم و دانش را سنگر مقدس خود برای کسب علم و آموزش بدانند. ایران آباد، آزاد، توسعه‌یافته و پیشرفته که در جهان جایگاه معتبری داشته باشد و روز به روز حلقه‌های وابستگی خود را به بیگانگان کم و کمتر کند.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، افزود: مسوولان کشور باید برای تحصیلات تکمیلی و عالی جوانان، اشتغال و به‌کارگیری آنان، حل معضل مسکن و فراهم‌کردن تسهیلات لازم برای ازدواج آنان که چهار مساله اصلی دانشجویان و جوانان کشور است اقدامات  جدی انجام دهند.

وی تصریح کرد: زبان دانشجویان؛ زبان عقل، خرد، استدلال و پرسش است. نقد، انتقاد، اعتراض و پرسشگری لازمه روحیه دانشجویی و جوانی است. جوانان و دانشجویان همواره باید زمان‌شناس باشند. دوست و دشمن را از هم به درستی جدا کنند، مرز اعتدال با اغتشاش و آشوب را به رسمیت بشناسند. در تحصیل علم و دانش نهایت تلاش خود را برای پیشرفت کشور به کار گیرند.

شهریاری گفت: بی‌تردید موتور محرکه و تاثیرگذار در پیروزی انقلاب اسلامی و دوران تثبیت و تحکیم آن و دوران جنگ و سازندگی همین جوانان و دانشجویان  کشور بودند که نقش اصلی را برعهده داشته‌اند. در ۴۰ سال دوم انقلاب، همین جوانان مخاطب اصلی رهبر حکیم انقلاب اسلامی برای کار، تلاش، سازندگی، توسعه، پیشرفت و آبادانی و سربلندی ایران هستند.

وی در پاسخی به سوالی مبنی براینکه دانشجویان چقدر نسبت به محیط پیرامون خود حساسند؟ اظهار کرد: با مراجعه به نصوص و مبانی اسلامی، مشارکت سیاسی و حساسیت به امور جامعه، به عنوان یک حق، وظیفه و تکلیف همگانی، مورد اهتمام آموزه‌های دینی مبین اسلام است که در آموزه‌های متعددی نظیر مقام خلیفه الهی انسان، بیعت با حاکم، امر به معروف و نهی از منکر، عنصر مشورت، پاسخگوئی والیان و حاکمان به مردم و نظارت بر قدرت سیاسی و ...، تبیین شده است.

شهریاری یادآور شد: تبیین کارکردهای دانشگاه به عنوان یکی از مهمترین بخش‌های ساختار فرهنگی کشور و نقشی که دانشجو در این زمینه به عهده دارد؛ به خوبی مبین ضرورت مشارکت سیاسی دانشجویان است؛ از دیدگاه اندیشمندان علوم اجتماعی و سیاسی که به تبیین و بررسی ساختارهای نظام اجتماعی؛ کارکرد و رابطه آن‌ها با یکدیگر پرداخته اند، و به نظریه «ساختارگرا کارکردی» مشهور است.

وی تصریح کرد: دانشگاه کارکرد و نقش موثری برسایر ساختارهای جامعه ایفا می‌کند. چنانکه  پارسونز، با ترسیم یک نظام سلسله مراتبی  معتقد است که کار ویژه نظام فرهنگی، کنترل و نظارت از طریق تولید دانش و اطلاعات است؛ که با ایفای نقش فرهنگی مطلوب خویش، نظام سیاسی را جهت دهی و هدایت کرده و برای نظام اقتصادی نیز قابلیت‌های لازم را تامین و نیروی انسانی مورد لزوم را تربیت کند و ظرفیت انطباق نظام را با محیط افزایش دهد و برای نظام اجتماعی نیز الگو و راهنمای عمل خواهد بود.

شهریاری اضافه کرد: کارکرد نظام اجتماعی، حفظ انسجام و ثبات یک جامعه است و کارکرد نظام سیاسی تحقق اهداف تعهد آور یک نظام است و نظام اقتصادی به دنبال انطباق نظام با محیط اطراف است و دانشگاه محلی است که ظرفیت انطباق با محیط اعم از فیزیکی و اجتماعی را افزایش داده و موجبات تسلط و کنترل بر آن به منظور رفع نیازهای انسانی را فراهم می سازد.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، اظهار کرد: دانشگاه جزیره‌ای مستقل از جامعه نیست و ضمن تاثیرپذیری از نظام سیاسی، توانایی مهمی در تاثیرگذاری بخش‌های مختلف آن دارد. زمانی تحصیل کرده یک محیط علمی قادر خواهد بود برای سامان دادن به مدیریت نظام اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و...؛ کارایی علمی مطلوب و موثری داشته باشد که همگام با کسب دانشهای روز، نسبت به موضوعات اساسی کشور و نحوه مدیریت آن، حساسیت لازم را داشته باشد و از نزدیک با مشکلات و مسایل اجتماعی جامعه خود نیز آشنا شود و عملاً مشکلات را شناسایی کند.

وی تأکید کرد: بنابراین راه رسیدن به این مقصود، حضور و مشارکت فعال دانشجویان در دل اجتماع است؛ و در صورت آگاهی از مناسبات فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و به تبع آن احساس مسئولیت برای هدایت جامعه و انسان است که نهایتاً یافتن راه درمان دردها، با استمداد از آموخته‌ها و تجربیات نظری وعلمی برای دانشجو میسر می‌شود.

شهریاری گفت: مهم تر آنکه بسیاری از دانش آموختگان دانشگاه، وارد بازار کار، عرصه اجرایی و مدیریتی کشور خواهند شد؛ از این رو نوع رفتار و جهت گیری‌های آنان در قبال مسائل سیاسی کشور، از اهمیت بسزائی برخوردار است.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، ادامه داد: همواره نگاهی از بیرون تلاش داشته تا جریان دانشجویی را مصادره به مطلوب کند و سال‌ها است که یک نگاهی از بیرون در حال تزریق این تفکر است که دانشجو باید به همه موضوعات معترض باشد. این جریان در تلاش است تا انگ اعتراضی به جریان دانشجویی بچسباند و معتقد است جریان دانشجویی وقتی اصالت دارد که به همه چیز و همه کس اعتراض کند در صورتی که این با مبانی منطقی دانشجویی سازگار نیست.

وی افزود: جریان دانشجویی برای پیروزی انقلاب اسلامی تلاش کرده بعد چطور می تواند جریان اعتراضی را بر علیه اصل نظام و دسترنج  مطلوب خود سازماندهی کند، اینکه جنبش دانشجویی، رفتار سیاسی خودش را منطبق بر رفتار سیاسی احزاب و گروه‌های خارج از دانشگاه کند، باعث می‌شود استقلال فکری و رفتاری خودش را از دست بدهد.

شهریاری تصریح کرد: از آنجا که در مشارکت سیاسی مباحثی نظیر کسب قدرت، اعمال نفوذ و... مطرح است، دانشجوی سیاسی بدون ملاحظه نفوذها و فشارهای بیرونی و خواست مراکز قدرت، هدف و مسیر خود را به صورت مستقل و متناسب با نقش و جایگاه دانشگاه شناسایی و ترسیم کرده و به اتخاذ سیاست‌ها و خط‌ مشی‌های خویش می‌پردازد؛ و اجازه نمی‌دهد تا گروه‌های‌ فرصت‌طلب، فرصت نفوذ در دانشگاه و تغییر اهداف جریان‌های اصیل دانشجویی را پیدا کنند.

وی خاطرنشان کرد: جریان اصیل دانشجویی با تکیه بر عوامل سنجیده و خودآگاه تنها به جوشش و پویایی درونی دانشگاه و پیشرفت و کارآمدی نظام اسلامی فکر کرده و سخنگو و نماینده منافع عمومی مردم است نه ابزار گروه‌های سیاسی. بر این اساس دانشگاه به عنوان نهادی که متعلق به همه مردم است به هیچ وجه قابل مصادره توسط هیچ یک از احزاب و گروه‌ها و جریانات سیاسی نیست. چرا که در این صورت دانشگاه‌ها تبدیل به باشگاه‌های سیاسی می شوند.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، تأکید کرد: جریان اصیل دانشجویی که برخاسته از واقعیات و دانشگاه باشد به واسطه دارا بودن شجاعت، صداقت و نجابت به هیچ وجه حاضر نخواهد بود که با گره خوردن با قدرت و ثروت، منزلت، اعتبار و نقش خود را تنزل دهد. سیاسی بودن دانشجو و مشارکت سیاسی دانشجویان با توجه به مولفه‌هایی نظیر جایگاه، نقش و کارکردهای مهم دانشجو در سطح نظام سیاسی و جامعه از یک سو و توجه به آموزه‌های اسلامی پیرامون ضرورت و ضوابط مشارکت سیاسی و بالآخره حدود و مقررات قانونی، تبیین و لزوم آن اثبات می شود.

شهریاری خاطرنشان کرد: حد لازم سیاسی بودن به معنای حساسیت در برابر سرنوشت خود و جامعه خویش، داشتن بینش و تحلیل سیاسی پیرامون مسائل داخلی و خارجی و جریان‌های موجود و در مرحله بعد تلاش فکری و عملی برای بهبود و پیشرفت کشور از طریق فرایندهای مختلف علمی و پژوهشی، سیاسی، فرهنگی و...است. از این رو «افراط کاری سیاسی» و یا «انفعال و بی تفاوتی سیاسی» مغایر حقوق، وظایف و جایگاه دانشجو بوده و کاملاً با آموزه‌های اسلامی، اصول نظام، منافع و امنیت ملی، استقلال، توسعه و پیشرفت مادی و معنوی کشور در تضاد و ناسازگاری است.

انتهای پیام/