آموزش زیر آتش؛ پناهگاهِ تلویزیونی برای مقابله با جنگ و کُندی اینترنت

در پی نگرانی‌ها و با هدف حفاظت از سلامت روانی دانش‌آموزان، وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که تمامی مدارس و مهدهای کودک، تا زمان دستیابی به ثبات پایدار، به صورت غیرحضوری و مجازی فعالیت خواهند کرد.

به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز، با توجه به شرایط موجود کشور که از یک سو اضطراب ناشی از جنگ و از سوی دیگر، سرعت پایین اینترنت و تعطیلی مدارس فرایند آموزش دانش آموزان را به شدت مختل کرده یکی از دغدغه‌های مهم والدین و خانواده‌ها، نحوه جبران زمان و فرصت‌های آموزشی از دست رفته است. یکی از تدابیری که وزارت آموزش و پرورش با بهره‌گیری از ظرفیت‌های رسانه‌ای کشور اندیشیده سامانه آموزشی مدرسه تلویزیونی است.

در ادامه گفتگوی خبرنگار اجتماعی اسکانیوز را با حسین صادقی، مدیرکل روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش بخوانید:

پاتک تلویزیونی به جنگ و قطع اینترنت؛ کلاس‌های درس به خانه‌ها می‌روند

حسین صادقی، مدیرکل روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در توضیح شروع ایده مدرسه تلویزیونی ایران گفت: سامانه آموزشی مدرسه تلویزیونی ایران، بستری برای تداوم آموزش در شرایط بحرانی مثل تعطیلی‌های ناشی از شرایط جوی یا جنگ است‌. این سامانه که از سال ۱۴۰۰ و همزمان با شیوع کرونا راه‌اندازی شد، امکان دسترسی به آموزش با کیفیت را برای دانش‌آموزان در سراسر کشور فراهم کرد، حتی در مناطقی که دسترسی به اینترنت محدود یا غیرممکن بود.

وی با تأکید بر تلاش برای دعوت از بهترین معلمان، برای آموزش مفاد درسی افزود: هدف اصلی، تحقق عدالت آموزشی و بهره‌مندی همه دانش‌آموزان از آموزش‌های یکسان و با کیفیت بوده و با همین هدف، در کنار آموزش‌های برخط، از ظرفیت‌های استانی هم برای ارائه آموزش‌ها استفاده می شود تا همه دانش‌آموزان، بدون توجه به موقعیت جغرافیایی یا عدم دسترسی به امکانات، بتوانند از آموزش‌های مناسب بهره‌مند شوند.

صادقی در خصوص زمان‌بندی پخش این برنامه‌ها گفت: انشاءالله آموزش غیرحضوری مدارس در بستر شاد از هفته آتی از سر گرفته می‌شود و در کنار آن مدرسه تلویزیونی ملی و برخی فایل ویدئوهای آموزشی که به صورت آفلاین تهیه شده نیز به عنوان مکمل در دسترس دانش آموزان خواهد بود.

مأموریت ویژه ۵ هزار مشاور؛ پاسخ به هراسِ دانش‌آموزان از موشک و اضطراب

مدیرکل روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوالی درباره آمادگی معلمان مدارس برای پاسخ به سوالات دانش آموزان درباره جنگ یا وقایع اجتماعی پیرامون، اذعان کرد: تمرکز اصلی معلمان ما بر تدریس محتواهای درسی است اما درکنار آن به ویژه درس‌های مرتبط مانند آمادگی دفاعی یا درس‌های علوم اجتماعی فرصت مناسبی است تا به سوالات و چالش‌هایی که ممکن است در ذهن دانش آموزان درباره جنگ و صلح و امنیت باشد پاسخ داده شود.

وی ادامه داد: در کنار آن ما در نزدیک به پنج هزار مدرسه کشور مدیران و مشاوران آموزش دیده‌ای داریم که آمادگی لازم را برای آشنا کردن دانش آموزان با مجاهدت‌ها و رشادت‌های نیروهای مسلح و پاسخ به موضوعات و سوالات سیاسی و اجتماعی آنها را دارند.

صادقی درباره شروع آموزش حضوری مدارس، آن را وابسته به شرایط کشور دانست و گفت: در حال حاضر شرایط کشور و حملات دشمنان متجاوز، که حتی مدارس را هم در بر گرفته، برای خانواده ها نگرانی هایی ایجاد کرده و برای ایجاد حس امنیت به دانش آموزان و والدین آنها تا زمانی که ثبات و آرامش به کشور برگردد در سامانه‌هایی که گفته شده آموزش‌ها مطابق برنامه‌ریزی ادامه پیدا خواهد کرد.

وی درباره آموزش در مهدهای کودک اظهار کرد: سازمان ملی تعلیم و تربیت مانند دوره‌های ابتدایی، با تولید محتوای چندرسانه‌ای و ایجاد کانال‌ها و گروه‌های مجازی فرصت‌هایی را فراهم کرده‌اند که فرزندان بتوانند آموزش‌های خودشان را پیگیری کنند.

انتهای پیام/
کد مطلب: 1298809

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha