آموزش عشایر، پیشران عدالت آموزشی و توسعه پایدار در مناطق مرزی

در شرایطی که دسترسی برابر به آموزش باکیفیت همچنان یکی از چالش‌های مناطق مرزی و صعب‌العبور کشور است، آموزش عشایر به‌عنوان یکی از مؤثرترین ابزارهای تحقق عدالت آموزشی، نقشی کلیدی در انسداد مبادی بی‌سوادی، ارتقای کیفیت زندگی و تثبیت جمعیت در مناطق مرزی ایفا می‌کند؛ رویکردی که در بازدید میدانی مدیران آموزش عشایر از مدارس عشایری مراوه‌تپه، بیش از پیش مورد تأکید قرار گرفت.

به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از خراسان‌شمالی، در راستای توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در مناطق کمتر برخوردار و صعب‌العبور، مهردادی مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر، در قالب برنامه مشترک سه استان گلستان، خراسان شمالی و خراسان رضوی، از مدارس عشایری استان خراسان شمالی مستقر در شهرستان مراوه‌تپه استان گلستان بازدید کرد.

در این بازدید میدانی، وضعیت فضاهای آموزشی، خوابگاه‌ها و سلف‌سرویس دانش‌آموزان عشایری مورد بررسی قرار گرفت و میزان تحقق سیاست‌های حمایتی آموزش عشایر ارزیابی شد.

مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر در حاشیه این بازدید با تأکید بر ضرورت دسترسی برابر همه کودکان، به‌ویژه دانش‌آموزان عشایری، به آموزش باکیفیت اظهار کرد: وجود مدارسی با تعداد کم دانش‌آموز، حتی مدارس تک‌دانش‌آموزی، مصداق روشن تعهد نظام آموزشی به انسداد مبادی بی‌سوادی و تحقق عدالت آموزشی است.

وی افزود: آموزش عشایر صرفاً به تأمین کلاس درس محدود نمی‌شود، بلکه توجه هم‌زمان به زیرساخت‌های آموزشی، فضاهای رفاهی، سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان و کیفیت خدمات تربیتی را نیز در بر می‌گیرد.

مهردادی با قدردانی از تلاش مدیران، معلمان و عوامل اجرایی مدارس عشایری، بر ضرورت تقویت فضاهای آموزشی، بهبود شرایط خوابگاهی، ارتقای خدمات تغذیه‌ای و توانمندسازی نیروی انسانی شاغل در آموزش عشایر تأکید کرد و گفت: حمایت هدفمند از آموزش عشایر، سرمایه‌گذاری راهبردی برای آینده کشور و گامی مؤثر در مسیر محرومیت‌زدایی، توسعه پایدار و تثبیت جمعیت در مناطق مرزی و عشایری است.

در ادامه این بازدید، بنیامین یزدانی، معاون آموزش ابتدایی خراسان شمالی نیز با اشاره به اهمیت نقش آموزش ابتدایی در مناطق عشایری گفت: آموزش در شرایط سخت جغرافیایی و مناطق صعب‌العبور نیازمند نگاه ویژه، برنامه‌ریزی منسجم و پشتیبانی مستمر است.

وی افزود: با تقویت زیرساخت‌ها، ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان و توانمندسازی معلمان، می‌توان زمینه رشد متوازن، افزایش ماندگاری دانش‌آموزان در مدرسه و تحقق کامل عدالت آموزشی برای جامعه عشایری را فراهم کرد.

خبرنگار: سینا مشتاقی

انتهای پیام. /

کد خبر: 1292556

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • 0 + 0 =