به گزارش خبرنگار ایسکانیوز از سیستان و بلوچستان، رسول صفرزائی در نخستین نشست خبری مشترک مدیران کل آموزشوپرورش و نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان در سال ۱۴۰۵ که با حضور اصحاب رسانه برگزار شد، با اشاره به شرایط خاص جغرافیایی و پراکندگی جمعیت استان گفت: با وجود فاصله زیاد مناطق آموزشی و روستایی، شاخصهای آموزشوپرورش سیستان و بلوچستان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ در تمامی حوزهها با رشد همراه بوده و هیچیک از شاخصها متوقف یا با عقبگرد مواجه نشده است.
وی با اشاره به ارتقای ساختار اداری آموزشوپرورش استان افزود: در سال تحصیلی گذشته، مجوز ایجاد و ارتقای ۱۰ واحد اداری شامل یک ناحیه، سه اداره و شش نمایندگی اخذ شد که با هدف تسهیل ارائه خدمات و کاهش مشکلات مناطق مختلف استان انجام شده است.
بازگشت بیش از ۳ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل به مدارس
مدیرکل آموزشوپرورش سیستان و بلوچستان توسعه مدارس شبانهروزی را از اقدامات مؤثر در کاهش بازماندگی از تحصیل دانست و بیان کرد: با اضافه شدن ۲۰ مدرسه شبانهروزی در سال تحصیلی گذشته، تعداد این مدارس از ۲۰۰ به ۲۲۰ واحد رسید و با توسعه این ظرفیت، بیش از ۳ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش بازگشتند.
صفرزائی همچنین از راهاندازی ۷۱ هنرستان در سال تحصیلی گذشته خبر داد و گفت: توسعه هنرستانها با هدف ایجاد توازن در رشتههای تحصیلی، هدایت دانشآموزان متناسب با استعدادهایشان و گسترش آموزشهای مهارتی دنبال میشود. سهم دانشآموزان هنرستانی استان نیز از ۳۰ به ۳۵ درصد افزایش یافته است.
رشد ۳۰ درصدی سهمیه دانشگاه فرهنگیان استان
وی با اشاره به وضعیت سهمیه دانشگاه فرهنگیان استان اظهار کرد: با وجود کاهش سهمیه کشوری، سهمیه سیستان و بلوچستان نسبت به سال گذشته ۳۰ درصد افزایش یافته و با احتساب مهارتآموزان به ۲ هزار و ۳۰۲ نفر رسیده است.
مدیرکل آموزشوپرورش سیستان و بلوچستان در تشریح دستاوردهای حوزه آموزشی گفت: میانگین معدل دانشآموزان استان در سال تحصیلی گذشته یکوسیوسه صدم درصد رشد داشته که این میزان از میانگین رشد کشوری، معادل یکوپانزده صدم درصد، بیشتر بوده است. استان همچنین در مقایسه با عملکرد سال گذشته خود، رتبه دوم کشور را در رشد معدل کسب کرده است.
صفرزائی افزایش مدالآوران علمی و پژوهشی را از دیگر دستاوردهای استان برشمرد و افزود: تعداد مدالآوران کشوری و جهانی استان از هفت یا هشت نفر در سالهای گذشته به ۱۳ نفر در سال تحصیلی گذشته رسیده است.
وی با اشاره به بهبود جایگاه استان در حوزه سوادآموزی تصریع کرد: رتبه سیستان و بلوچستان در این حوزه از ۲۸ به ۱۲ ارتقا یافته است. همچنین در حوزه پرورشی، برای نخستینبار یک دانشآموز از استان به عضویت هیئترئیسه مجلس دانشآموزی کشور درآمده است.
توسعه زیرساختهای آموزشی و رفاهی
مدیرکل آموزشوپرورش سیستان و بلوچستان توسعه زیرساختهای آموزشی و هوشمندسازی مدارس را از دیگر برنامههای این مجموعه عنوان کرد و گفت: تجهیز کلاسهای درس چندپایه، گسترش امکانات آموزشی در مناطق روستایی و عشایری و برنامهریزی برای تجهیز کلاسهای درس به تلویزیونهای تعاملی از جمله اقدامات این حوزه است.
صفرزائی در بخش دیگری از سخنان خود به توسعه خدمات رفاهی و درمانی فرهنگیان اشاره کرد و افزود: درمانگاه فرهنگیان زاهدان بهصورت شبانهروزی فعالیت میکند و تجهیزات و خدمات تخصصی آن توسعه یافته است. همچنین راهاندازی دو مرکز درمانی در زابل و سراوان در دست پیگیری است.
وی توسعه آموزشهای عشایری و استثنایی، افزایش اعتبارات و سرانه مدارس و گسترش زیرساختهای ورزشی دانشآموزان را از دیگر اقدامات آموزشوپرورش استان دانست و تأکید کرد: با همکاری ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، برنامه آمادهسازی ۶۶ سالن ورزشی تا پایان سال در دستور کار قرار دارد.
مدیرکل آموزشوپرورش سیستان و بلوچستان در پایان با قدردانی از همراهی رسانهها در انعکاس عملکرد این مجموعه خاطرنشان کرد: مطالبهگری و اطلاعرسانی رسانهها علاوه بر کمک به اصلاح برخی روندها، موجب افزایش انگیزه مجموعه آموزشوپرورش برای پیگیری مسائل و ارتقای کیفیت خدمات به دانشآموزان و فرهنگیان میشود.
خبرنگار: مبینا میر
انتهای پیام/
نظر شما