امر به معروف و نهی از منکر پیشران سلامت اجتماعی و سرمایه فرهنگی جامعه است

زاهدی، مدرس قرآن، با تأکید بر ابعاد فراتر از یک وظیفه دینی برای امر به معروف و نهی از منکر، این فریضه را عامل تقویت سرمایه اجتماعی، کاهش هزینه‌های ناکارآمدی فرهنگی و بسترساز خود اصلاحی جمعی در جامعه معرفی کرد.

لیلا زاهدی مدرس قرآنی در گفت‌وگو اختصاصی با خبرنگار استانی ایسکانیوز از کهگیلویه و بویراحمد گفت: جامعه‌ای که افراد آن نسبت به سرنوشت یکدیگر و کیفیت اخلاقی محیط پیرامون خود بی‌تفاوت نیستند، از سطح بالاتری از اعتماد، همکاری و همبستگی برخوردار است. امر به معروف، دقیقاً همین حس مسئولیت همگانی را زنده نگه می‌دارد و افراد را تشویق می‌کند تا در قبال پدیده‌های نادرست، منفعل نباشند.
این مدرس قرآن به پیامدهای اقتصادی غفلت از این فریضه نیز اشاره کرد و گفت: بسیاری از ناهنجاری‌های رفتاری که متأسفانه در جامعه رواج می‌یابد، اگر در همان مراحل اولیه با تذکری سازنده و دل‌سوزانه مواجه نشود، به‌مرور به پدیده‌های ساختاری تبدیل شده و هزینه‌های هنگفتی را بر دوش جامعه و دولت تحمیل می‌کند. این هزینه‌ها شامل افزایش جرم و جنایت، مشکلات بهداشتی ناشی از عدم رعایت مسائل بهداشتی، تضعیف بنیان خانواده و حتی کاهش بهره‌وری عمومی است. امر به معروف، در حقیقت نوعی پیشگیری هوشمندانه و مدیریت ریسک فرهنگی محسوب می‌شود.
وی همچنین به جنبه‌ی روان‌شناختی این فریضه اشاره کرد و بیان داشت: احساس توانمندی و عاملیت در افراد زمانی تقویت می‌شود که بدانند می‌توانند در اصلاح محیط خود نقش داشته باشند. بی‌تفاوتی در برابر بدها، حس بی‌قدرتی و ناتوانی را در فرد خوب تقویت می‌کند. اما هنگامی که این فریضه به‌درستی ترویج شود، افراد احساس خودکارآمدی بیشتری می‌کنند و این اعتمادبه‌نفس جمعی، به ارتقای سلامت روان جامعه کمک شایانی می‌کند.
زاهدی در ادامه به لزوم دیپلماسی اخلاقی در امر به معروف اشاره کرد و تأکید کرد: دنیای امروز، دنیای گفتمان است. هرگونه برخورد قهرآمیز، تحقیرآمیز یا تحکم‌آمیز، نه‌تنها اثربخش نخواهد بود، بلکه باعث شکل‌گیری مقاومت‌های پنهان و آشکار و گسترش بدبینی نسبت به خودِ مفهوم امر به معروف می‌شود. ما باید شیوه‌های نوین تذکر را بیاموزیم؛ شیوه‌هایی که مبتنی بر همدلی عمیق، تفاهم متقابل و ارائه راهکار باشد. این امر، نیازمند آموزش مداوم و بازنگری در رویکردهای گذشته است.
وی با اشاره به جایگاه آموزش شهروندی در مدارس و دانشگاه‌ها، این نهادها را بسترهای مناسبی برای نهادینه‌سازی فرهنگ مسئولیت‌پذیری اجتماعی و امر به معروف صحیح دانست و خاطرنشان کرد: زمانی که افراد از سنین پایین بیاموزند که چطور به شکلی سازنده و محترمانه در مورد مسائل اخلاقی پیرامون خود اظهار نظر کنند، جامعه‌ای سالم‌تر و بالغ‌تر خواهیم داشت.
در پایان، زاهدی با نگاهی به چشم‌انداز آینده، ابرازامیدواری کرد که با همت همگانی و رویکردی واقع‌بینانه و انسان‌مدارانه، بتوان مفاهیم امر به معروف و نهی از منکر را از قید برداشت‌های سطحی و گاه منفی رها کرد و آن‌ها را به موتور محرکه‌ اصلی ارتقای مداوم کیفیت زندگی جمعی و حفظ میراث فرهنگی غنی جامعه تبدیل کرد. این فریضه، اگر به‌درستی فهمیده و اجرا شود، نه‌تنها محدودکننده نیست، بلکه بزرگ‌ترین عامل آزادی جامعه از قید بندهای اخلاقی مخرب و ارتقای سطح عمومی رضایت از زندگی خواهد بود.



خبرنگار: فائزه صداقت‌نژاد

انتهای خبر/

کد مطلب: 1308935

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha