نظام‌نامه مدارس سعادت، قطب‌نمای حرکت در مسیر تربیت نسل تراز انقلاب

مدیرکل مدارس سعادت بیان کرد: نظام‌نامه مدارس سعادت، قطب‌نمای حرکت ما در مسیر تربیت نسل تراز انقلاب است. در همین راستا، شیوه‌نامه اجرایی مدارس سعادت تدوین شده که سندی متقن و قابل استناد است.

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، ششمین گرده همایی مدیران مدارس علوم و معارف اسلامی سعادت، با حضور مهدی نوید ادهم دبیرکل هیأت مؤسس دانشگاه آزاد اسلامی و مشاور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در امور مدارس سما، شهروز شهبازی قائم‌مقام سازمان سما، جعفر کبیری مدیر کل مدارس سعادت، اسفندیار چهاربند مشاور معاون علوم تربیتی و مهارتی، فاطمه حمیدی‌فر معاون امور تحول و تعالی مدارس، بابایی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مازندران و مدیران مدارس سعادت سراسر کشور در سالن جلسات مجتمع رفاهی چالوس(هچیرود) برگزار شد.

کبیری در این گردهمایی ضمن خیرمقدم به مدیران و تبیین چشم‌اندازهای جدید این مجموعه، با گرامیداشت یاد و خاطره شهید دکتر طهرانچی، به ریشه‌های شکل‌گیری این شبکه آموزشی اشاره کرد و گفت: ایده تأسیس مدارس سعادت در سال ۱۴۰۰ و در جوار بارگاه ملکوتی حضرت علی‌ابن‌موسی‌الرضا (ع) با استعانت از ذات قدسیه ایشان مطرح شد و امروز مفتخریم که این نهال نوپا، مسیر رشد و بالندگی خود را در سراسر کشور طی می‌کند.

مدیرکل مدارس سعادت در ادامه بر اهمیت انضباط تشکیلاتی و وحدت رویه در اجرای برنامه‌ها تأکید کرد: نظام‌نامه مدارس سعادت، قطب‌نمای حرکت ما در مسیر تربیت نسل تراز انقلاب است.

وی افزود: در همین راستا، شیوه‌نامه اجرایی مدارس سعادت تدوین شده که سندی متقن و قابل استناد است؛ این شیوه‌نامه دقیقاً مبتنی بر اصول نظام‌نامه مصوب در شورای سیاست‌گذاری مدارس سعادت تنظیم شده تا از هرگونه سلیقه‌گرایی در اجرا جلوگیری شود.

کبیری در بخش دیگری از سخنان خود تصریح کرد: با بهره‌گیری از رهنمودهای دکتر لادن‌مقدم، معاون علوم تربیتی و مهارتی، جایگاه شورای سیاست‌گذاری مدارس سعادت با محوریت معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه در مسیر فعالیت‌های خود قرار دارد.

وی عنوان کرد: همچنین این شورا را عالی‌ترین نهاد تصمیم‌گیر در مجموعه مدارس سعادت دانست و آن را پشتوانه‌ای استوار برای پیشبرد فعالیت‌های آموزشی و تربیتی عنوان کرد.

مدیرکل مدارس سعادت : مدارس سعادت، مجموعه‌ای نوپا اما با نگاهی بلند و تمدن‌ساز هستند و شورای سیاست‌گذاری با رصد دقیق چالش‌ها و فرصت‌ها، نقش کلیدی در پشتیبانی از این مدارس ایفا می‌کند.

انتهای پیام/

کد مطلب: 1309226

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha