معاون آموزشی وزیر علوم:

نیمی از برنامه‌های درسی کشور خارج از چارچوب وزارت علوم تدوین شده‌اند

معاون آموزشی وزیر علوم با اشاره به وضعیت فعلی برنامه‌های درسی کشور اظهار کرد: در حال حاضر بیش از نیمی از این برنامه‌ها خارج از چارچوب وزارت علوم تدوین شده‌اند و این مسئله ایجاب می‌کند به جای تقابل، مسیر گفت‌وگو و تعامل برای اصلاح طی شود.

خسروپناه: واگذاری بازنگری برنامه‌های درسی به دانشگاه‌ها نشانه‌ «بلوغ حکمرانی در آموزش عالی» است

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، واگذاری اختیارات بازنگری برنامه‌های درسی به دانشگاه‌ها را نشانه‌ای از «بلوغ حکمرانی در نظام آموزش عالی» توصیف کرد و گفت: اعتماد به دانشگاه‌ها در فرآیند تصمیم‌سازی و بازنگری دروس، گامی مؤثر در مسیر تمرکززدایی و ارتقای کارآمدی نظام آموزشی است.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی خبر داد؛

بروزرسانی ۹۰ درصد کد رشته‌ محل‌های رشته‌های فنی و مهندسی

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: اکنون قریب به ۹۰ درصد کد رشته‌ محل‌های رشته‌های فنی و مهندسی از برنامه‌های درسی به‌روز بهره‌مند هستند .

معاون آموزشی وزارت علوم:

بازنگری مداوم برنامه‌ها و محتوای درسی ضروری است

معاون آموزشی وزیر علوم بر ضرورت بازنگری مداوم برنامه‌ها و محتوای درسی، ارتقای کیفیت آموزش‌ها و توجه به بازخوردهای اجرایی و نیازهای روز جامعه تأکید کرد و گفت: حرکت در مسیر تحول آموزشی، نیازمند پویایی مستمر، بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و تقویت پیوند میان دانشگاه و صنعت است.

اعلام جزئیات ارائه دروس عمومی برای ورودی‌های ۱۴۰۳ و پس از آن

معاون آموزشی وزارت علوم بخشنامه اجرای دروس عمومی برای ورودی‌های ۱۴۰۳ و پس از آن را به دانشگاه‌ها ابلاغ کرد.