گامی در جهت ارتقای کیفیت مدیریت مدارس؛ نشست تخصصی مدیران متوسطه زنجان

با هدف ارتقای سطح دانش اجرایی و توانمندی مدیران مدارس متوسطه، دوره آموزشی ویژه‌ای در استان زنجان برگزار شد که با تمرکز بر طرح ارتقای مدیریت آموزشگاهی و با مشارکت فعال اداره حراست و سازمان بسیج فرهنگیان، راهکارهای جدیدی را برای مدیریت بهتر مدارس ارائه داد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری ایسکانیوز از زنجان؛ با توجه به حساسیت بالای مدیریت در مقاطع تحصیلی متوسطه، استان زنجان با برگزاری دوره‌های هدفمند، بر ضرورت به‌روزرسانی مهارت‌های مدیریتی مدیران مدارس تأکید کرد. این دوره که با حضور گسترده مدیران مدارس از تمامی نواحی و مناطق استان برگزار گردید، فراتر از یک نشست ساده، بستری برای تعامل میان نهادهای نظارتی و نهادهای پرورشی جهت بهبود ساختار مدیریت مدارس فراهم آورد.

هدف اصلی از برگزاری این دوره، ایجاد تحولی در شیوه‌های مدیریتی و توانمندسازی مدیران برای مواجهه با چالش‌های نوین آموزشی بود. در این نشست، تمرکز اصلی بر فراهم آوردن بستری برای تبادل تجربیات میان مدیران مناطق مختلف استان و آشنایی عمیق‌تر با الزامات جدید مدیریت آموزشگاهی معطوف بود. مدیران مدارس، به عنوان ارکان اصلی و ستون‌های نظام آموزشی، نقش کلیدی در ایجاد فضای یادگیری و پیوند میان مدرسه و جامعه ایفا می‌کنند؛ از این رو، ارتقای دانش حرفه‌ای آنان، مستقیماً بر کیفیت خروجی آموزشی و سلامت محیط‌های پرورشی تأثیرگذار خواهد بود.

گامی در جهت ارتقای کیفیت مدیریت مدارس؛ نشست تخصصی مدیران متوسطه زنجان

نکته حائز اهمیت در برگزاری این دوره، نوع همکاری میان «اداره حراست» و «سازمان بسیج فرهنگیان» بود. این همکاری مشترک، نشان‌دهنده رویکردی چندجانبه به مدیریت مدارس است؛ جایی که در کنار ملاحظات امنیتی، نظارتی و انضباطی (در حوزه حراست)، بر مفاهیم تربیتی، فرهنگی و پرورشی (در حوزه بسیج فرهنگیان) نیز تأکید ویژه‌ای می‌شود. حضور این دو نهاد در کنار هم، فرصتی فراهم آورد تا مدیران بتوانند با نگاهی جامع، نسبت به مسئولیت‌های خود در حفظ نظم، امنیت و در عین حال، تقویت روحیه پرورشی دانش‌آموزان، آگاهی یابند.

گامی در جهت ارتقای کیفیت مدیریت مدارس؛ نشست تخصصی مدیران متوسطه زنجان

در طول این دوره، مدیران شرکت‌کننده تنها به شنیدن مباحث نظری بسنده نکردند، بلکه از فرصت موجود برای گفت‌وگوهای مستقیم درباره مسائل و چالش‌های اجرایی مدارس استفاده نمودند. این تبادل نظر دوطرفه، امکان شناسایی نقاط ضعف و قوت مدیریت در مناطق مختلف را فراهم کرد و راهکارهای عملیاتی برای مواجهه با چالش‌های روزمره مدارس، از جمله مسائل انضباطی، آموزشی و هماهنگی با بدنه فرهنگی، ارائه داد.

انتظار می‌رود با تداوم این دست برنامه‌ها در قالب طرح ارتقای مدیریت آموزشگاهی، شاهد بهبود چشمگیر سطح هماهنگی میان مدارس و نهادهای پشتیبان باشیم. ارتقای دانش مدیریتی، نه تنها به بهبود عملکرد اداری مدارس منجر می‌شود، بلکه با ایجاد محیطی منضبط و پرنشاط، مسیر رشد تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان را هموارتر خواهد کرد.

خبرنگار: علی صالحی

انتهای پیام./

کد مطلب: 1319585

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha