به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از همدان؛ اکبر فراهانی، مدیر آموزش و پرورش ملایر با اشاره به وضعیت ثبتنام دانشآموزان اظهار کرد: یکی از چالشهای جدی آموزش و پرورش این شهرستان، بازگشت بخشی از دانشآموزان مدارس غیردولتی به مدارس دولتی است که این روند به افزایش تراکم جمعیت در کلاسهای درس منجر شده و ضرورت برنامهریزی برای مدیریت ظرفیت مدارس را افزایش داده است.
وی افزود: از مجموع حدود ۴۳ هزار دانشآموز شهرستان، بیش از هفت هزار نفر در مدارس غیردولتی تحصیل میکنند که معادل حدود ۲۰ درصد جمعیت دانشآموزی است. با توجه به شرایط اقتصادی، تعدادی از خانوادهها تصمیم گرفتهاند فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبتنام کنند و این جابهجایی فشار بیشتری بر ظرفیت فضاهای آموزشی دولتی وارد کرده است.
فراهانی بیان کرد: با ادامه این روند، احتمال دارد تعداد دانشآموزان برخی کلاسهای درس به ۳۹ یا ۴۰ نفر برسد. افزایش تراکم میتواند مدیریت آموزشی کلاس را دشوارتر کند و از این رو لازم است برای توزیع مناسب دانشآموزان و استفاده بهتر از ظرفیت مدارس چارهاندیشی شود.
مدیر آموزش و پرورش ملایر با اشاره به برگزاری امتحانات نهایی گفت: ۲۷ حوزه امتحانی برای حضور چهار هزار و ۶۰۰ داوطلب در نظر گرفته شد و مجموعه آموزش و پرورش شهرستان ظرفیتهای مختلف خود را برای مدیریت فرآیند امتحانات به کار گرفت. وی همچنین پروژه مهر را از برنامههای مهم این مجموعه دانست که با هدف آمادهسازی مدارس و ایجاد شرایط مناسب برای حضور دانشآموزان دنبال میشود.
وی افزود: در قالب این برنامه، هشت کارگروه تخصصی تشکیل شده است تا موضوعات مختلف مربوط به آمادهسازی مدارس، تامین نیروی انسانی، تجهیزات، فضای آموزشی و امور اجرایی را پیگیری کنند. هدف آن است که مدارس با شرایط مناسب، فعال و بانشاط در اختیار دانشآموزان قرار گیرند و مشکلات موجود تا حد امکان پیش از آغاز فعالیت آموزشی برطرف شود.
فراهانی از اجرای طرح شهید عجمیان نیز خبر داد و گفت: مشکلات ۱۶۹ کلاس درس در زمینه تعمیرات، ایزوگام، رنگآمیزی و تجهیز شناسایی و در سامانه مربوط ثبت شده است. تامین مصالح ساختمانی و استفاده از ظرفیت همکاری مدیران و معلمان برای رفع این مشکلات در دستور کار قرار دارد تا کلاسهای نیازمند بهسازی در شرایط مناسبتری قرار گیرند.
وی در ادامه به عملکرد آموزش و پرورش ملایر در حوزههای تربیتی و آموزشی اشاره کرد و افزود: این شهرستان در اجرای طرح نماد، نظام مراقبت اجتماعی و روانی دانشآموزان، با برنامههایی مانند همیاران مشاوره و مرکز مشاوره پیوند موفق به کسب رتبه نخست استان شده است. همچنین در حوزه قرآن و عترت و گروههای آموزشی دوره اول و دوم متوسطه نیز رتبههای برتر استانی به دست آمده است.
مدیر آموزش و پرورش ملایر کمبود نیروی انسانی را از دیگر مسائل مهم این مجموعه دانست و گفت: هشت هزار ساعت اضافه تدریس برای جبران بخشی از کمبود نیرو مورد استفاده قرار گرفته و همچنان نیاز به تامین معلم وجود دارد. برای جلوگیری از خالی ماندن کلاسهای درس، استفاده از ظرفیت نیروهای باتجربه و روشهای مختلف تامین نیروی آموزشی در نظر گرفته شده است.
فراهانی ادامه داد: از همکاران بازنشسته و پیشکسوت تا سقف ۲۴ ساعت در هفته استفاده میشود و ۳۴ نفر نیز در مقطع ابتدایی به عنوان نیروی حقالتدریس خرید خدمات جذب شدهاند. هدف از این اقدامات آن است که هیچ کلاس درسی بدون معلم باقی نماند و فرآیند آموزشی دانشآموزان با کمترین اختلال ادامه پیدا کند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به برنامههای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی اشاره کرد و گفت: طرح مسجد، مدرسه و محله در دستور کار قرار دارد و ۱۹ محله آسیبپذیر با وضعیت نارنجی شناسایی شدهاند. برای این مناطق، اجرای برنامههای فرهنگی و اجتماعی با هدف کاهش آسیبها و تقویت ارتباط دانشآموزان با محیطهای تربیتی پیشبینی شده است.
مدیر آموزش و پرورش ملایر تاکید کرد: غنیسازی اوقات فراغت، تقویت فعالیتهای فرهنگی و توجه به وضعیت روانی و اجتماعی دانشآموزان باید در کنار برنامههای آموزشی مورد توجه قرار گیرد. شناسایی مناطق آسیبپذیر و اجرای برنامههای هدفمند در آنها میتواند زمینه کاهش برخی مشکلات اجتماعی و افزایش حمایت از دانشآموزان را فراهم کند.
احمد آریایینژاد، نماینده مردم ملایر در مجلس شورای اسلامی نیز با اشاره به جایگاه رسانهها اظهار کرد: مطبوعات نقش مهمی در بازتاب صحیح اخبار و بیان مسائل جامعه دارند و فعالان رسانهای زمانی میتوانند رسالت حرفهای خود را به شکل مطلوب انجام دهند که دغدغههای شغلی و معیشتی آنان نیز مورد توجه قرار گیرد.
وی با قدردانی از اختصاص فضای مناسب برای فعالان رسانهای ملایر از سوی شهرداری و شورای اسلامی شهر افزود: تقویت خانه مطبوعات و حمایت از فعالیتهای صنفی خبرنگاران میتواند به ارتقای کیفیت فعالیتهای رسانهای شهرستان کمک کند. به گفته وی، همدلی، وحدت و رعایت اخلاق حرفهای باید محور فعالیت جامعه رسانهای قرار گیرد.
آریایینژاد همچنین بر پیگیری مطالبات خبرنگاران و مسائل مربوط به خانه مطبوعات تاکید کرد و گفت: حمایت از رسانهها و بررسی مشکلات فعالان این حوزه باید با استفاده از ظرفیتهای قانونی و اجرایی دنبال شود تا خبرنگاران بتوانند با تمرکز بیشتری به وظایف حرفهای و اجتماعی خود بپردازند.
خبرنگار: نازنین مولائی منظر
انتهای خبر/
نظر شما