به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از کهگیلویه و بویراحمد لیلا یزدان‌پناه، مدرس دانشگاه، در رابطه با ابعاد مختلف حضور دانشجویان در مراسم اربعین گفت: حضور دانشجویان در این حماسه نمادی از هویت‌یافتگی نسل جدید است که برای دانشجویان، تنها یک سفر معنوی نیست، بلکه نوعی سفر درونی برای بازشناسی ارزش‌های انسانی و اجتماعی است که در محیط‌های آکادمیک به‌صورت نظری تدریس می‌شود.

وی با اشاره به ضرورت پیوند میان فضای دانشگاهی و تجربیات زیسته اجتماعی،افزود: حضور دانشجویان در این مسیر، کلاس درس بزرگی برای یادگیری مفاهیمی نظیر نظم، انضباط و مدیریت جمعی است. یزدان‌پناه توضیح داد که دانشجویی که در میان جمعیت گسترده‌ای از مردم مختلف قرار می‌گیرد، با واقعیت‌های ملموس جامعه و چالش‌های زیستی انسان‌ها روبرو می‌شود و همین امر، نگاه پژوهشگران جوان را از رویکردهای صرفاً تئوریک به سمت نگاه‌های کاربردی و انسان‌محور سوق می‌دهد.

این مدرس دانشگاه در ادامه بر نقش تربیتی این حرکت تأکید کرد و گفت: اربعین می‌تواند به‌عنوان بستری برای تقویت روحیه ایثار و خدمت به دیگران عمل کند چرا که در مسیر پیاده‌روی، دانشجویان با مشاهده الگوی رفتار اخلاقی و گذشت در میان مردم، آموخته‌های خود را در عمل پیاده می‌کنند. این تعامل میان دانشجو و جامعه، شکاف میان تخصص و اخلاق را پر می‌کند و باعث می‌شود متخصصان آینده، با نگاهی عمیق‌تر به مسئولیت‌های اجتماعی خود بنگرند.

یزدان‌پناه همچنین به جنبه‌های بین‌المللی و فرهنگی این حضور اشاره کرد و بیان داشت: حضور دانشجویان در این مقیاس جهانی، قدرت نرم و نفوذ فرهنگی نسل جوان را در عرصه‌های بین‌المللی نشان می‌دهد.

وی افزود: این حرکت می‌تواند به‌عنوان ابزاری برای معرفی ارزش‌های اصیل انسانی به جهان عمل کند و دانشجویان با حضور خود در این مسیر، نقش‌آفرینان اصلی در دیپلماسی فرهنگی و معرفی هویت خود به جوامع دیگر هستند.

یزدانپناه بر اهمیت نقش دانشگاه‌ها در حمایت از این فعالیت‌های معنوی تأکید کرد و گفت: محیط‌های دانشگاهی باید با ایجاد بسترهای مناسب، از این جنبش‌های دانشجویی حمایت کنند تا مسیر رشد فردی و اجتماعی دانشجویان همواره همسو با ارزش‌های والای انسانی باشد.

وی خاطرنشان کرد: هدف نهایی آموزش عالی، تربیت انسان‌های توانمند است که علاوه بر برخورداری از دانش روز، از بینش عمیق و اخلاق حرفه‌ای نیز برخوردار باشند و حضور در اربعین، یکی از راهکارهای عملی برای دستیابی به این هدف است.

وی در پایان سخنان خود تأکید کرد: تداوم این روند، باعث ایجاد نسل جدیدی از دانش‌پژوهان می‌شود که در کنار تخصص علمی، از بلوغ روحی و درک اجتماعی بالایی برخوردار هستند و می‌توانند در عرصه‌های مختلف علمی و اجتماعی، تحولی پایدار و اثرگذار ایجاد کنند.

خبرنگار: سیده فاطمه محمودی نیا

انتهای خبر/