دانشگاه کانون تربیت انسان تراز و موتور محرک تحولات فرهنگی است

مدیر فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج، با تأکید بر جایگاه راهبردی دانشگاه در جامعه‌سازی گفت: مدیریت فرهنگی در دانشگاه‌ها نه یک فعالیت حاشیه‌ای، بلکه ستون فقرات تربیت نسل آینده است که باید با رویکردی هوشمندانه و تمدن‌ساز دنبال شود.

غفاری مدیریت فرهنگی دانشگاه آزاد یاسوج در گفت‌وگو با خبرنگار استانی ایسکانیوز از کهگیلویه و بویراحمد گفت: امروزه رسالت دانشگاه تنها محدود به تولید علم و آموزش‌های تخصصی نیست؛ بلکه دانشگاه به مثابه قطب‌نمای اخلاقی و فرهنگی جامعه، وظیفه دارد تا با پرورش هم‌زمان عقل و روح، انسان‌هایی توانمند و متعهد به آرمان‌های الهی تربیت کند. مدیریت فرهنگی در چنین فضای پویایی، در مقام معمار ساختارهای فکری و ارزشی، نقشی تعیین کننده ایفا می‌کند.

مدیریت فرهنگی خاطر نشان کرد: باید از قالب‌های سنتی و کلیشه‌ای فاصله گرفته و به سمت «مهندسی فرهنگی فعال» حرکت کند. این مدیریت، فرآیندی است که در آن تلاش می‌شود با شناسایی ظرفیت‌های بی‌ بدیل دانشجویان و با بهره‌گیری از ابزارهای نوین، جریانی از نشاط، تفکر و آزاداندیشی در شریان‌های دانشگاه جاری شود. در حقیقت، هدف ما در دانشگاه آزاد یاسوج، تبدیل‌ کردن دانشگاه به محیطی است که دانشجو در آن، در کنار افزایش دانش تخصصی، به بلوغ فکری و عمق بصیرت برسد.

وی گفت: باید توجه داشت که در دنیای پرشتاب کنونی و در میانه جنگ روایت‌ها، دانشگاهیان بیش از هر زمان دیگری نیازمند قطب‌ نمایی هستند که مسیر حق را از باطل بازشناسد. مدیریت فرهنگی موفق، جریانی است که بتواند با زبان هنر، منطق و گفت‌وگو، ارزش‌های والای اخلاقی را با ذائقه نسل جدید پیوند دهد. این پیوند، نیازمندِ سعه‌ صدر، کرسی‌های آزاداندیشی و فراهم‌ کردن بستری است که در آن دانشجو خود را نه یک مصرف‌کننده، بلکه کنشگر اصلی تحولاتِ فرهنگی بداند.

وی خاطر نشان کرد: ما در دانشگاه، با رویکردی تمدن‌ساز به دنبال آن هستیم که دانشگاه را به جایگاهِ حقیقی خود یعنی «مرکز جوشش فرهنگی» بازگردانیم. برای دست‌یابی به این مهم، مدیریت فرهنگی باید با نگاهی بلندمدت و با پرهیز از اقدامات مقطعی، زیرساخت‌هایی فراهم کند که در آن، عدالت‌خواهی، اخلاق‌مداری و روحیه پرسش‌گری به‌عنوان شاخصه‌های اصلی زیستِ دانشجویی نهادینه شود.

وی گفت: در این میان، ارتباطِ تنگاتنگ با اساتید به‌عنوان پیشرانان فکری دانشگاه، از ارکان اصلی برنامه ماست. استاد، تنها معلمِ علم نیست؛ بلکه الگو و راهبرِ فرهنگی است. مدیریت فرهنگی توانمند باید بتواند میان دانش کلاسیک و اخلاق عملی، پلی استوار برقرار سازد تا خروجی دانشگاه، فردی باشد که در تخصص خود بهترین و در تعهدِ اجتماعی، پیشرو باشد.

وی افزود: از سوی دیگر، مسئله‌شناسی دقیق چالش‌های فرهنگی جامعه و بازتاب آن در محیطِ علمی، از وظایفِ فراموش‌ ناشدنی ما است. دانشگاهِ جزیره‌ای، دانشگاهی شکست‌ خورده است؛ دانشگاه باید نبض تپنده‌ی جامعه باشد. ما در پی آنیم که با برگزاری نشست‌های تخصصی، جشنواره‌های فرهنگی هدفمند و حمایت از کانون‌های دانشجویی، فضایی ایجاد کنیم که دانشجو در آن، قدرت تحلیل مسائل روز را بیابد و به جای انفعال، روحیه‌ مطالبه‌گری هوشمندانه را در خود تقویت کند.

غفاری در پایان گفت: در نهایت، مدیریت فرهنگی یعنی دمیدن روح تازه در کالبدِ آموزش؛ یعنی تبدیل‌ کردن فضای دانشگاه به محیطی که در آن، علم با ایمان گره خورده و نتیجه‌ی آن، تربیت مدیرانی تراز، متدین و آینده‌ساز برای نظامِ مقدس جمهوری اسلامی باشد. این راه، مسیری است دشوار اما پیمودنی، که در آن، تک‌ تکِ برنامه‌های فرهنگی باید هدفمند، تأثیرگذار و در جهتِ اعتلای همه‌ جانبه‌ی ایران اسلامی طراحی و اجرا شوند. ما بر این باوریم که اگر فرهنگ را در دانشگاه به‌ درستی نهادینه کنیم، گره‌های اقتصادی و سیاسی کشور نیز به دست فارغ‌التحصیلان مومن و متخصص همین دانشگاه‌ها گشوده خواهد شد.

خبرنگار: سیده فاطمه محمودی‌نیا

انتهای خبر/

کد مطلب: 1308538

برچسب‌ها

وب گردی

وب گردی

اخبار مرتبط

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha