سیمایی صراف: بازآرایی پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌ها در دوره پساجنگ ضروری است

وزیر علوم، با تأکید بر ضرورت بازآرایی ساختار پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌ها در دوره پساجنگ، گفت: کشور برای عبور از شرایط پیش‌رو و ارتقای سطح تحقیقات، بیش از گذشته به تقویت زیرساخت‌های پژوهشی، حل مسائل ملی و بهره‌گیری از ظرفیت علوم انسانی نیاز دارد. حمایت از آزمایشگاه‌ها نیز باید بر اساس معیارهای علمی، بی‌طرفانه و متناسب با میزان اثرگذاری آن‌ها در حل مسائل کشور تداوم یابد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در نشست راهبران تحقیقات فردی آتف (توانمندسازی پژوهشگر تا حل مسائل ملی) که ظهر امروز، ۱۸ آبان‌ماه، در وزارت علوم برگزار شد، گفت: گرد هم آمدن محققان و پژوهشگران نشان می‌دهد که ما واقعاً اراده جدی برای بهتر کردن شرایط کشور نسبت به گذشته داریم و مصمم هستیم تا حد امکان، منابع کشور را با وجود محدودیت‌ها به سمت ارتقای سطح تحقیقات سوق دهیم.

ضرورت بازآرایی پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌ها در دوره پساجنگ

سیمایی صراف اظهار کرد: کشور ما در دوره پساجنگ، برای دستیابی به پیروزی و عبور از شرایط پیش‌رو، بیش از گذشته به بازآرایی ساختار پژوهشگاه‌ها و حتی دانشگاه‌ها نیاز دارد. اگر این بازآرایی انجام نشود، احتمال دارد به‌تدریج مشروعیت آزمایشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها برای حل مسائل و برطرف کردن نیازهای کشور زیر سؤال برود.

وی افزود: در چنین شرایطی، کشور ناگزیر به ارزیابی هزینه و فایده خواهد شد. بنابراین، تداوم حمایت‌ها حتماً باید به‌صورت مستمر اندازه‌گیری و ارزیابی شود. باید بررسی شود که آیا خروجی هر آزمایشگاه ناظر بر یک مسئله مشخص و در راستای حل آن است یا خیر.

توجه به زیرساخت‌های پژوهشی علوم انسانی

وزیر علوم عنوان کرد: به نظر من، برای نخستین بار است که به موضوع علوم انسانی در این سطح توجه می‌شود. ما در حکمرانی، اقتصاد، سیاست و ساخت کشور، آن‌گونه که باید از ظرفیت‌های علوم انسانی استفاده نکرده‌ایم؛ در حالی که این علوم، زیربنای توسعه در همه کشورها هستند.

سیمایی صراف در ادامه اظهار کرد: در نهایت، این علوم انسانی است که با انسان و جامعه سروکار دارد و می‌تواند پیشرفت‌ها و پیامدهای هر پدیده‌ای را تحلیل کند و افراد را نسبت به آینده آگاه سازد. بنابراین، در این طرح، تقویت آزمایشگاه‌ها به تجهیزات فیزیکی محدود نشده و به زیرساخت‌های پژوهشی علوم انسانی نیز توجه شده است.

حمایت بیشتر از حضور پژوهشگران جوان و پیوند حمایت‌ها با حل مسائل

وی عنوان کرد: نکته بعدی این است که در صورت اضافه شدن همکاران جوان، حتماً حمایت‌های بیشتری نیز در نظر گرفته خواهد شد. همچنین، همان‌طور که پیش‌تر اشاره کردم، تداوم حمایت‌ها باید منوط به ارائه خروجی‌های مؤثر در حل مسائل باشد. این موضوع مستلزم عبور از انتزاعی بودن پژوهش‌هاست.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: امیدواریم ایجاد شبکه ارتباطی میان آزمایشگاه‌ها نیز در این طرح دنبال شود تا زمینه همکاری و تعامل بیشتر میان آن‌ها فراهم شود.

نوسازی تجهیزات آزمایشگاهی بر اساس معیارهای علمی و بی‌طرفانه

سیمایی صراف در ادامه با اشاره به موضوع فرسودگی تجهیزات آزمایشگاهی گفت: نکته‌ای که درباره فرسودگی تجهیزات آزمایشگاهی مطرح کردید، کاملاً درست است. متأسفانه در سال گذشته، گفت‌وگوی مفصلی با آقای رئیس‌جمهور در این زمینه انجام شد و حتی فهرست آزمایشگاه‌ها و تجهیزاتی که باید به‌روزرسانی شوند نیز تهیه شد.

وی افزود: وظیفه ما این است که در وهله نخست، از همه آزمایشگاه‌ها حمایت کنیم، به آن‌ها کمک کنیم و زمینه ارتقای فعالیت‌هایشان را فراهم آوریم؛ اما از آنجا که امکانات ما پاسخگوی همه نیازها نیست، ناچار هستیم تعدادی از آزمایشگاه‌ها را برای حمایت بیشتر انتخاب کنیم.

وزیر علوم تصریح کرد: معیارهای این انتخاب باید کاملاً علمی و به دور از هرگونه سوگیری باشد و بر اساس شاخص‌های بی‌طرفانه صورت بگیرد؛ از جمله معیارهایی که پیش‌تر به آن‌ها اشاره کردم، مانند قدرت حل مسئله، حضور و مشارکت نیروهای جوان، شبکه‌ای بودن آزمایشگاه‌ها و به‌کارگیری ظرفیت تحقیقات و پژوهش‌های علوم انسانی در جریان این فعالیت‌ها.

افزایش امید و نشاط در جامعه علمی کشور

سیمایی صراف در پایان ابراز امیدواری کرد که این طرح روزنه‌ای جدید برای جامعه علمی کشور باشد و گفت: امیدوارم این طرح زمینه‌ساز افزایش امید، شور و نشاط در میان همه محققان، جوانان و دانشجویان عزیز باشد. شما نیز در اجرای این طرح حتماً مشارکت خواهید داشت.

انتهای پیام/

کد مطلب: 1324249

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha