به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، آخرین گزارش از «رضایت جهانی دانشجویان» (GSS ۲۰۲۵) نشان می‌دهد که دانشجویان نسبت به آینده شغلی خود امیدوارتر شده‌اند، اما در عین حال نگرانی‌هایشان درباره تنوع، کیفیت زندگی و تعامل با استادان افزایش یافته است. در بین کشورهای جهان، آمریکا با وجود بحران‌های چند سال اخیر، بالاترین سطح رضایت دانشجویان را در میان ۱۲۴ کشور کسب کرده است.

رضایت کلی؛ آمریکا در صدر، لیتوانی در انتها

طبق گزارش GSS که با مشارکت Studyportals، شورای فرهنگی بریتانیا و IELTS انجام شده، بیش از ۱۰۰ هزار دانشجو و فارغ‌التحصیل از ۳ هزار و ۵۹ دانشگاه در ۱۲۴ کشور از ژانویه ۲۰۲۳ تا ژوئیه ۲۰۲۵ مورد پرسش قرار گرفتند.

آمریکا بالاترین میزان رضایت کلی را با امتیاز ۴.۳۲ از ۵ به خود اختصاص داده که مشابه نتیجه سال ۲۰۲۳ است. این در حالی است که سه سال اخیر، دانشگاه‌های آمریکا شاهد اعتراضات گسترده، برخورد پلیس با تحصن‌های طرفدار فلسطین و محدودیت‌های دولت ترامپ بر دانشجویان مهاجر و دفاتر تنوع و برابری بودند.

در مقابل، دانشجویان لیتوانی پایین‌ترین سطح رضایت را با امتیاز ۴.۰۷ ثبت کرده‌اند؛ این رقم نسبت به سال ۲۰۲۳ حدود ۳.۸ درصد کاهش نشان می‌دهد. بیشترین افت نیز در مجارستان گزارش شده که از ۴.۳۸ به ۴.۱۸ رسیده است.

نگرانی از تنوع و کیفیت زندگی

بخش «تنوع دانشجویی» بیشترین افت جهانی را تجربه کرده است. امتیاز این شاخص از ۴.۳۷ در سال ۲۰۲۳ به ۴.۱۵ کاهش یافته که پایین‌تر از سطح پیش از پاندمی کروناست.

«کیفیت زندگی دانشجویی» نیز با کاهش ۴.۳۹ درصدی به ۴.۱۴ رسیده و تعامل دانشجو-استاد با افت ۲.۰۷ درصدی، ۴.۲۵ ثبت شده است. تنها دو حوزه «توسعه شغلی» و «تجربه آموزش آنلاین» رشد داشته‌اند و به ترتیب به ۳.۹۱ رسیده‌اند.

ادوین فان رست، مدیرعامل Studyportals، گفت: دانشجویان اعتماد بیشتری به آینده شغلی دارند اما نگرانی‌شان نسبت به تنوع و کیفیت زندگی بیشتر شده است. اینجاست که دانشگاه‌ها باید هوشیار باشند.

آموزش آنلاین؛ رضایتی متفاوت در جهان

بر اساس نتایج، آموزش آنلاین هنوز برای بسیاری از دانشجویان رضایت‌بخش نیست. آمریکا با امتیاز ۴.۴۲ بالاترین سطح را دارد، در حالی که کانادا و استرالیا با حدود ۳.۸۵ زیر میانگین جهانی (۳.۹۱) قرار گرفتند. در اروپا، فرانسه و اتریش نمرات پایینی بین ۳.۶۴ تا ۳.۷۰ ثبت کردند، اما بلژیک و سوئد بالاتر از میانگین جهانی بودند.

در خاورمیانه و آفریقا، رضایت از آموزش آنلاین بین ۳.۶۸ تا ۳.۷۹ متغیر است. پاکستان با ۳.۵۸ کمترین نمره را داشت، در حالی که هند با ۴.۷ یکی از بالاترین ارقام جهانی را ثبت کرد. کشورهای جنوب شرق آسیا نیز همگی بالاتر از میانگین بودند.

تعامل استاد و دانشجو

این شاخص با وجود کاهش، همچنان بالاتر از آموزش آنلاین ارزیابی شد. دانشجویان آمریکایی با امتیاز ۴.۴۷ بالاترین سطح تعامل را گزارش دادند، در حالی که کشورهای جنوب شرق آسیا حتی رقم بالاتری (۴.۹) داشتند.

در اروپا، اتریش با ۴.۳۴ نزدیک به میانگین جهانی قرار گرفت، اما کشورهای جنوب اروپا مثل ایتالیا و یونان پایین‌تر از میانگین بودند. در پاکستان رضایت از تعامل با استادان ۳.۵۷ اعلام شد، در حالی که در هند ۴.۳۸ بود.

ترکیه؛ تناقض میان رضایت و محدودیت

یکی از یافته‌های جالب، وضعیت ترکیه است. دانشجویان این کشور رضایت کلی ۴.۱۵ ثبت کردند که نزدیک به میانگین جهانی است، اما در بخش «زندگی دانشجویی» با امتیاز ۳.۹ یکی از پایین‌ترین‌ها بودند. این امر در حالی است که ترکیه در شاخص آزادی علمی رتبه ۱۶۴ از ۱۷۹ کشور را دارد.

کارشناسان دلیل رضایت نسبی دانشجویان را سرمایه‌گذاری گسترده ترکیه در جذب دانشجویان خارجی می‌دانند. این کشور در سال‌های اخیر میزبان بیش از ۳۴۰ هزار دانشجوی بین‌المللی از ۱۹۸ کشور بوده و درآمدی حدود سه میلیارد دلار به دست آورده است.

تنوع؛ بالاترین امتیاز در آمریکا

با وجود سیاست‌های محدودکننده دولت ترامپ، دانشجویان آمریکایی بالاترین میزان رضایت از «تنوع» را با ۴.۳۴ اعلام کردند؛ بالاتر از کانادا (۴.۲۱)، بریتانیا (۴.۲۸) و استرالیا (۴.۱۹). میانگین آسیا-پاسفیک کمتر از ۴ بود و اروپا، خاورمیانه و آفریقا میانگین ۴.۱۶ داشتند.

کارشناسان هشدار داده‌اند که کاهش مداوم این شاخص جهانی می‌تواند به آینده آموزش عالی آسیب بزند. کارل بالداتچینو، پژوهشگر Studyportals گفت که دانشجویان به دنبال محیط‌های متنوع و باز هستند. این ارزش باید فعالانه حفظ و تقویت شود.

انتهای پیام/