به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، سیدمهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در نشست خبری با موضوع «پساجنگ و اهمیت فناوری» با تأکید بر ضرورت بازتعریف مأموریت دانشگاهها در شرایط جدید کشور اظهار کرد: وزارت علوم پیش از شرایط جنگی نیز بر اساس تکالیف قانونی برنامه هفتم توسعه مأموریتهایی در حوزه مرجعیت علمی، پاسخگویی به مسائل جامعه و صنعت، توسعه فناوری و تربیت نیروی انسانی خلاق را دنبال میکرد که این مسیر همچنان ادامه دارد.
وی افزود: حفظ جایگاه علمی ایران اسلامی، ارتقای تولید علم، پاسخ به نیازهای جامعه و صنعت، ایجاد بستر توسعه فناوری و نوآوری در دانشگاهها و پارکهای علم و فناوری، و تربیت دانشآموختگان برجسته از جمله مهمترین تکالیف قانونی وزارت علوم است که اجرای آنها با جدیت دنبال میشود.
رشد نمایهسازی نشریات علمی کشور
ابطحی با اشاره به پیشرفت حوزه نشریات علمی کشور گفت: در حال حاضر حدود ۱۸۰۰ نشریه علمی در مجموعه وزارت علوم، وزارت بهداشت و انجمنهای علمی فعال هستند که بخش قابل توجهی از آنها به زبان فارسی منتشر میشوند.
وی ادامه داد: روند نمایهسازی بینالمللی نشریات ایرانی در سالهای اخیر رشد قابل توجهی داشته و اکنون ۴۶۸ نشریه علمی کشور در پایگاههای معتبر بینالمللی نمایه شدهاند؛ موضوعی که علاوه بر ارتقای جایگاه علمی کشور، ایران را وارد اقتصاد نشر علمی جهانی کرده است.
معاون پژوهشی وزارت علوم تصریح کرد: حدود ۸۰ نشریه فارسی نیز به تازگی وارد چرخه نمایهسازی بینالمللی شدهاند که این موضوع نشاندهنده رشد کیفی فضای پژوهشی کشور است.
حمایت یک همتی از دانشگاههای برتر
ابطحی با اشاره به برنامههای حمایتی از پژوهش و فناوری بیان کرد: در قالب برنامه جهش و با همکاری معاونت علمی و بنیاد ملی نخبگان، بیش از یک همت برای حمایت از دانشگاههای برتر کشور اختصاص یافت تا زیرساختهای پژوهشی و آزمایشگاهی آنها تقویت شود.
وی افزود: همچنین برای نخستینبار حمایت هدفمند از انجمنهای علمی کشور در دستور کار قرار گرفت و دبیرخانه اجرایی مواد ۱۱ و ۱۳ قانون جهش تولید دانشبنیان در معاونت پژوهشی وزارت علوم فعال شد.
تشکیل دبیرخانه مدیریت مسائل کلان کشور
معاون پژوهشی وزارت علوم مهمترین اقدام دوران اخیر را تشکیل دبیرخانه مدیریت مسائل کلان کشور در معاونت پژوهشی عنوان کرد و گفت: همزمان با شرایط جنگی و در روزهای ابتدایی تعطیلات، جلسات متعددی با حضور وزیر علوم و نمایندگان وزارتخانههای مختلف برگزار شد که نتیجه آن شکلگیری سازوکار ملی برای حل مسائل کلان کشور بود.
وی توضیح داد: این دبیرخانه با حضور نمایندگان دانشگاهها، پژوهشگاهها، معاونان و مشاوران وزارت علوم و همچنین نمایندگان وزارتخانههایی همچون نیرو، نفت، صمت و سایر دستگاههای مرتبط فعالیت میکند.
ابطحی افزود: مسائل کلانی که نیازمند بررسی مفهومی، طراحی ساختار جدید و ارائه راهکارهای فناورانه هستند از سه مسیر دولت، وزارتخانهها و استانها به این دبیرخانه ارجاع داده میشوند.
دانشگاهها در خط مقدم بازسازی
وی با اشاره به نقش دانشگاهها در دوران پساجنگ اظهار کرد: بازسازی ساختارهای آسیبدیده، طراحی الگوهای جدید مبتنی بر پدافند غیرعامل، شبکهسازی پژوهشی، احیای صنایع آسیبدیده، کاهش بیکاری ناشی از اختلال در صنایع و حتی مدیریت پیامدهای اجتماعی و روانی جنگ، از جمله حوزههایی است که دانشگاهها باید در آن ورود جدی داشته باشند.
معاون پژوهشی وزارت علوم تأکید کرد: تجربه اخیر نشان داد مراکز علمی و دانشگاهی کشور آمادگی بالایی برای ورود به حل مسائل ملی دارند و این ظرفیت باید در قالب شبکهای منسجم به کار گرفته شود.
ابطحی خاطرنشان کرد: حتی در حوزه علوم انسانی و روانشناسی نیز انجمنهای علمی اقدامات مؤثری برای ساماندهی وضعیت اجتماعی و روانی جامعه آغاز کردهاند و این مشارکت علمی میتواند یکی از ارکان اصلی عبور کشور از شرایط پساجنگ باشد.
انتهای پیام/
نظر شما