به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از اصفهان؛ تحقق شعار سال تنها با شعار دادن امکانپذیر نیست، بلکه نیازمند طراحی و اجرای مدلهای عملیاتی و کارآمد است. در همین راستا، اتاق بازرگانی اصفهان به عنوان مهمترین پارلمان بخش خصوصی استان و دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان با بهرهگیری از ظرفیتهای گسترده علمی و صنعتی خود، سرای نوآوری اتاق بازرگانی و دانشگاه را راهاندازی کردهاند؛ مجموعهای که امروز به یکی از مهمترین حلقههای اتصال صنعت و دانشگاه در استان تبدیل شده است.
خبرنگار ایسکانیوز در گفتوگویی با دکتر حمید منتظرالقائم، عضو هیئت علمی دانشگاه و سرپرست سرای نوآوری اتاق بازرگانی و دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان، به بررسی اهداف، مأموریتها و دستاوردهای این مجموعه پرداخته است.
سرای نوآوری اتاق بازرگانی و دانشگاه با چه هدفی شکل گرفت؟
منتظرالقائم: سرای نوآوری اتاق بازرگانی و دانشگاه از سال ۱۳۹۸ با هدف حل مسائل صنعت از طریق بهرهگیری از توانمندیهای دانشگاهی و ایجاد ارتباطی مؤثر و پایدار میان این دو بخش فعالیت خود را آغاز کرد. در طول این سالها تلاش کردهایم بر اساس نیازهای واقعی صنعت و دانشگاه، طرحهای اجرایی متعددی طراحی کنیم و برای شتاببخشی به اجرای آنها نیز رویدادهای تخصصی مختلفی برگزار شده است.
یکی از مهمترین این رویدادها «صنعتیار» است که نقش مهمی در شناسایی چالشهای بنگاههای اقتصادی و ایجاد ارتباط میان صاحبان صنایع و ظرفیتهای علمی دانشگاه ایفا میکند.
رویداد صنعتیار چه مأموریتی دارد؟
منتظرالقائم: در رویداد صنعتیار، افرادی تحت عنوان «صنعتیار» یا کارگزار دانش و فناوری تربیت میشوند. این افراد پس از طی مراحل آموزشی و ارزیابی، وارد شرکتها و بنگاههای اقتصادی شده و به عارضهیابی، شناسایی مسائل و ارائه راهکارهای علمی برای حل چالشهای موجود میپردازند.
در واقع صنعتیاران حلقه واسط میان صنعت و دانشگاه هستند و با شناسایی نیازهای واقعی بنگاههای اقتصادی، زمینه بهرهگیری از توانمندیهای علمی و پژوهشی دانشگاه را فراهم میکنند. همین فرآیند موجب شتاب گرفتن سایر طرحهای سرای نوآوری نیز شده است.
چهار طرح اصلی سرای نوآوری شامل چه برنامههایی است؟
منتظرالقائم: فعالیتهای سرای نوآوری بر چهار محور اصلی طراحی شده است.
نخستین طرح، «پویش» است که با هدف اشتغال همزمان با تحصیل دانشجویان اجرا میشود. در این طرح دانشجویان در قالب کارآموز وارد صنایع و شرکتها شده و ضمن کسب تجربه عملی، با محیط واقعی کسبوکار آشنا میشوند.
در کنار این طرح، «مدرسه تخصصی مهارتمحور (متمم)» راهاندازی شده است که دورههای کوتاهمدت آموزشی را متناسب با نیاز شرکتها برگزار میکند تا دانشجویان پیش از ورود به محیط کار، مهارتهای مورد نیاز صنعت را فرا بگیرند.
دومین طرح، «پایش» است که بر عارضهیابی و حل مسائل صنعت با رویکرد پژوهشی تمرکز دارد. در این طرح اعضای هیئت علمی دانشگاه در قالب خدمات مشاورهای، پژوهشی و فناورانه در کنار صنایع قرار میگیرند و برای رفع چالشهای موجود راهکار ارائه میکنند.
سومین طرح «تابش» نام دارد که با هدف تبادل امکانات آزمایشگاهی و پژوهشی میان دانشگاه و صنعت اجرا میشود. این طرح کمک میکند تا زیرساختهای تحقیقاتی موجود به صورت مشترک مورد استفاده قرار گرفته و زنجیره پژوهش و فناوری در بنگاههای اقتصادی تقویت شود.
چهارمین طرح نیز «رویش» است که بر حمایت از ایدههای نوآورانه دانشجویان و تیمهای دانشگاهی مبتنی بر نیاز صنعت متمرکز است. در این طرح، ایدههای برتر پس از آموزش و شتابدهی، برای جذب سرمایهگذار و ورود به بازار آماده میشوند.
سرای نوآوری در حوزه مهارتآموزی چه برنامههایی دارد؟
منتظرالقائم: یکی از رویکردهای جدید ما برگزاری دورههای آموزشی فرامکانی و مهارتمحور بر اساس درخواست شرکتها است. هدف از این دورهها تربیت نیروی انسانی ماهر و آماده ورود به بازار کار در کوتاهترین زمان ممکن است.
این دورهها حتی میتوانند تا سطح کاردانی نیز توسعه پیدا کنند و افراد فاقد مهارت تخصصی را در مدت زمان کوتاهی به تکنسینهای حرفهای تبدیل کنند. ظرفیت این دورهها به گونهای است که در آینده میتوان آنها را به دورههای بینالمللی نیز تبدیل کرد.
مهمترین دستاوردهای سرای نوآوری در سالهای اخیر چه بوده است؟
منتظرالقائم: در سالهای گذشته متناسب با نیازهای فناورانه شرکتهای عضو اتاق بازرگانی اصفهان، ۱۴ رویداد تخصصی در حوزههای مختلف برگزار شد. نتیجه این رویدادها شکلگیری جلسات متعدد B2B میان صاحبان صنایع و متخصصان دانشگاهی و انعقاد قراردادهای ارزشمند فناورانه بوده است.
همچنین برای سال جاری چهار رویداد تخصصی جدید در حوزههای پرتقاضای صنعت برنامهریزی شده و صنعتیاران نیز هماکنون در صنایع مختلف استان مشغول عارضهیابی و شناسایی چالشها هستند.
در حوزه اشتغال دانشجویان نیز تاکنون بیش از سه هزار دانشجو به شرکتها و بنگاههای اقتصادی عضو اتاق بازرگانی معرفی شدهاند و تعداد قابل توجهی از آنان پس از پایان دوره کارآموزی جذب همان مجموعهها شدهاند.
از سوی دیگر، بیش از ۳۰۰ بازدید تخصصی صنعتی با حضور اعضای هیئت علمی دانشگاه انجام شده که بخشی از آنها به ارائه مشاورههای تخصصی و بخشی نیز به انعقاد قراردادهای پژوهشی و فناورانه منجر شده است.
دلیل انتخاب دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان برای اجرای این طرح چه بود؟
منتظرالقائم: ظرفیتهای موجود در دو مجموعه، زمینه شکلگیری این همکاری را فراهم کرد. اتاق بازرگانی اصفهان حدود چهار هزار عضو فعال دارد و دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان نیز با حدود ۸۰ هزار دانشجو یکی از بزرگترین مجموعههای آموزش عالی کشور محسوب میشود.
بر همین اساس تفاهمنامه همکاری میان دو مجموعه منعقد شد تا بتوان از ظرفیت عظیم دانشگاه برای پاسخگویی به نیازهای صنعت و از ظرفیت صنعت برای ارتقای مهارت و تجربه دانشجویان استفاده کرد.
چشمانداز آینده سرای نوآوری چیست؟
منتظرالقائم: ماهیت سراهای نوآوری بر پایه نیازهای واقعی صنعت شکل گرفته است. طرحهایی مانند پویش، پایش، تابش، رویش، صنعتیار و مدرسه تخصصی مهارتمحور همگی بر اساس الگوهای موفق جهانی طراحی شدهاند.
هدف ما این است که جریان دانش و فناوری از دانشگاه به صنعت و جریان تجربه و مسائل واقعی از صنعت به دانشگاه منتقل شود. هرچه این ارتباط عمیقتر و هدفمندتر باشد، دانشگاهها کاربردیتر و صنایع نیز دانشبنیانتر خواهند شد و این موضوع میتواند نقش مهمی در توسعه اقتصادی استان و تحقق اهداف کلان کشور ایفا کند.
خبرنگار: امیرحسین امیرخانی
انتهای خبر/
نظر شما