به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از کرمان؛ مریم بستانپیرا با گرامیداشت چهل و ششمین سال تشکیل جهاددانشگاهی، این مجموعه را نهادی مسئلهمحور و برخاسته از نیازهای کشور توصیف کرد و گفت جهاددانشگاهی از ابتدای شکلگیری، تلاش کرده است فعالیتهای علمی، آموزشی، پژوهشی و فرهنگی خود را در مسیری هدایت کند که پاسخگوی مسائل واقعی جامعه باشد.
رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمان اظهار کرد جهاددانشگاهی طی ۴۶ سال فعالیت، توانسته است در حوزههای مختلف از جمله پژوهش، فناوری، آموزشهای تخصصی، فعالیتهای فرهنگی و تقویت ارتباط میان دانشگاه و جامعه نقش مؤثری ایفا کند. به گفته وی، جهتگیری این نهاد همواره بر استفاده عملی از دانش و تبدیل ظرفیتهای علمی به راهحلهایی برای نیازها و مشکلات کشور استوار بوده است.
بستانپیرا افزود یکی از ویژگیهای مهم جهاددانشگاهی، فاصله نگرفتن از مسائل جامعه و حرکت متناسب با نیازهای روز است. این نهاد تلاش کرده است ظرفیتهای دانشگاهی و علمی را از فضای صرفاً نظری خارج کند و در خدمت حل مشکلات قرار دهد. چنین رویکردی موجب شده جهاددانشگاهی در بسیاری از عرصهها بتواند نقش پیشرو و اثرگذاری داشته باشد.
وی چابکی سازمانی را از نقاط قوت این مجموعه دانست و گفت توان تصمیمگیری و اقدام متناسب با شرایط، به جهاددانشگاهی امکان داده است در مواجهه با نیازهای جدید، انعطاف لازم را داشته باشد. در کنار این ویژگی، روحیه جهادی و تعهد نیروهای فعال در این نهاد، زمینه حرکت سریعتر و هدفمندتر در حوزههای علمی، پژوهشی، آموزشی و فرهنگی را فراهم کرده است.
رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمان، بهرهگیری از ظرفیت نخبگان دانشگاهی را یکی دیگر از عوامل موفقیت جهاددانشگاهی عنوان کرد و افزود حضور نیروهای متخصص، جوان و توانمند در این مجموعه، شرایط مناسبی برای شکلگیری ایدههای تازه، اجرای پروژههای کاربردی و ارائه راهحلهای علمی به وجود آورده است. اعتماد به نیروهای متخصص نیز به توسعه توان داخلی و تقویت خودباوری علمی کمک کرده است.
بستانپیرا با اشاره به کارنامه جهاددانشگاهی در حوزه پژوهشهای کاربردی گفت این نهاد توانسته است بخشی از ظرفیت علمی کشور را به سمت انجام پژوهشهایی هدایت کند که ارتباط مستقیمی با مسائل جامعه دارند. توجه به کاربرد نتایج پژوهش و تلاش برای استفاده از دستاوردهای علمی در بخشهای مختلف، از ویژگیهایی است که فعالیتهای این مجموعه را متمایز میکند.
وی آموزشهای مهارتی و تخصصی را از دیگر حوزههای اثرگذار فعالیت جهاددانشگاهی دانست و اظهار کرد آموزش زمانی میتواند نقش مؤثری در توسعه کشور داشته باشد که علاوه بر انتقال دانش، تواناییهای عملی افراد را نیز افزایش دهد. این نهاد با تمرکز بر آموزشهای تخصصی و مهارتی، در مسیر تربیت نیروی انسانی توانمند و آماده برای ورود به عرصههای حرفهای حرکت کرده است.
رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمان همچنین به نقش جهاددانشگاهی در تجاریسازی فناوری اشاره کرد و گفت تبدیل ایدهها و دستاوردهای پژوهشی به محصولات و خدمات قابل استفاده، یکی از نیازهای مهم کشور است. فعالیت این مجموعه در زمینه توسعه فناوری و نزدیک کردن پژوهش به مرحله کاربرد، میتواند به استفاده بهتر از ظرفیتهای علمی و کاهش فاصله میان دانشگاه و بخشهای اجرایی کمک کند.
بستانپیرا توسعه فعالیتهای فرهنگی را بخش دیگری از کارنامه جهاددانشگاهی برشمرد و افزود این نهاد در کنار فعالیتهای علمی و فناورانه، همواره به حوزه فرهنگ و مسئولیت اجتماعی نیز توجه داشته است. تلفیق فعالیت علمی با رویکرد فرهنگی و اجتماعی، موجب شده جهاددانشگاهی تنها بهعنوان یک مجموعه پژوهشی یا آموزشی شناخته نشود و نقش گستردهتری در جامعه دانشگاهی ایفا کند.
وی تأکید کرد مجموعه این اقدامات، به تقویت خودباوری علمی و کاهش وابستگی کشور در بسیاری از حوزهها کمک کرده است. اعتماد به توان داخلی، بهرهگیری از ظرفیت نخبگان و حرکت در مسیر تولید دانش و فناوری مورد نیاز، از عواملی هستند که میتوانند زمینه استقلال بیشتر علمی و فناورانه را فراهم کنند.
رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمان در ادامه، تقویت همکاری میان جهاددانشگاهی، دانشگاهها، صنایع و دستگاههای اجرایی را ضروری دانست و گفت هرچه این ارتباط گستردهتر و منسجمتر شود، امکان استفاده مؤثرتر از ظرفیتهای علمی و تخصصی این نهاد نیز افزایش خواهد یافت. همکاری نزدیک با بخشهای مختلف میتواند به شناسایی دقیقتر مسائل و طراحی راهکارهای متناسب با نیازهای واقعی منجر شود.
بستانپیرا با اشاره به شرایط حساس جنگ اخیر اظهار کرد جهاددانشگاهی در این مقطع بار دیگر نشان داد که در بزنگاههای ملی، حضوری مسئولانه و مؤثر دارد. به گفته وی، عملکرد این نهاد در استان کرمان و مدیریت کمیته دانشگاهیان، منسجم، برنامهریزیشده و اثرگذار بود و توانست به هماهنگی بهتر میان مجموعههای دانشگاهی کمک کند.
وی برگزاری نشستها، دورههای آموزشی و برنامههای فرهنگی را از جمله اقدامات انجامشده در این دوره عنوان کرد و افزود ایجاد هماهنگی میان دانشگاهها، نقش مهمی در حفظ انسجام، افزایش آگاهی و تقویت روحیه دانشگاهیان داشت. مدیریت هدفمند این برنامهها نشان داد که جهاددانشگاهی در شرایط حساس نیز میتواند از ظرفیتهای علمی، فرهنگی و اجرایی خود برای پاسخگویی به نیازهای جامعه دانشگاهی استفاده کند.
رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمان، جهاددانشگاهی را نمونهای موفق از تلفیق دانش، تعهد و روحیه خدمت دانست و گفت تجربه فعالیت این نهاد نشان داده است که با اعتماد به نیروهای متخصص و جوان، برنامهریزی علمی و مدیریت جهادی میتوان به نتایج ارزشمندی دست یافت. استمرار این رویکرد میتواند جایگاه جهاددانشگاهی را در تربیت نیروی انسانی توانمند تقویت کند.
بستانپیرا افزود همکاریهای بیننهادی، علاوه بر افزایش اثربخشی فعالیتهای علمی، میتواند نقش جهاددانشگاهی را در امیدآفرینی جامعه پررنگتر سازد. هنگامی که ظرفیت علمی کشور به حل مسائل ملموس مردم منجر شود، اعتماد عمومی به توان دانشگاهها و مراکز پژوهشی نیز افزایش پیدا میکند و زمینه مشارکت بیشتر نیروهای متخصص فراهم میشود.
وی جهاددانشگاهی را یکی از ظرفیتهای ارزشمند کشور در حوزه علم و فناوری معرفی کرد و گفت توسعه پژوهشهای کاربردی، حمایت از شرکتهای دانشبنیان، تقویت آموزشهای مهارتی و گسترش همکاری با دانشگاهها و صنایع، میتواند نقش این نهاد را در تحقق مرجعیت علمی کشور افزایش دهد.
رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمان در پایان تأکید کرد آینده جهاددانشگاهی در گرو تمرکز بر حل مسائل واقعی جامعه، توسعه فناوریهای راهبردی، حمایت از نخبگان و گسترش ارتباط مؤثر میان دانشگاه، صنعت و جامعه است. به اعتقاد وی، حفظ روحیه جهادی، تداوم حرکت مسئلهمحور و اعتماد به توان نیروهای متخصص، میتواند این مجموعه را در مسیر ایفای نقشی گستردهتر در پیشرفت علمی و اجتماعی کشور قرار دهد.
خبرنگار: زهرا اسکندری
انتهای خبر/
نظر شما