به گزارش ایسکانیوز؛ یک سرویس ایرانی، پیدا کردن برنامههای شهری، شناخت جاهای دیدنی و برنامهریزی مسیر را در کنار هم قرار داده است. این مجموعه برای دانشجویان، خانوادهها و علاقهمندان به سفر، راهی برای تبدیل ایدهی گردش به یک برنامهی مشخص فراهم میکند.
معرفی یک سرویس ایرانی برای سفر و تفریح
آویدگرد با شعار «کجا بریم؟» به معرفی برنامهها و تفریحهای شهرها میپردازد. کاربران در این سرویس میتوانند کنسرت و موسیقی زنده، تئاتر، کارگاه، کلاس و دوره، طبیعتگردی و تور، اقامتگاه بومگردی و کافه را پیدا کنند. کسبوکارها و خدمات شهر نیز در آن معرفی میشوند.
این مجموعه مخاطبان مختلفی دارد؛ از فردی که برای عصر خود دنبال یک برنامه است تا گروهی که قصد سفر دارد. برگزارکنندگان، برنامههای خود را در آن ثبت میکنند و مردم میتوانند برنامهها را ببینند و بلیت بگیرند. چنین ارتباطی، معرفی فعالیتهای شهری را به انتخاب روزمرهی کاربران پیوند میدهد.
گزینهی «نزدیک من» نیز برای نمایش برنامهها و جاهای اطراف در دسترس است. فردی که در شهر خودش گردش میکند یا به شهری دیگر رسیده است، میتواند از این امکان برای آشنایی با پیرامون استفاده کند. آویدگرد اپ اندروید و نسخهی قابل نصب روی آیفون دارد.
نقشه و مسیریابی در ادامهی انتخاب مقصد
بخش دیگری از این مجموعه، به پرسش «چگونه به مقصد برسیم و کجا توقف کنیم؟» پاسخ میدهد. آویدمپ، نقشه و برنامهریز سفر، نقشه و مسیریاب خود آویدگرد است. کاربر مبدأ و مقصد را وارد میکند و مسیر حرکت روی نقشه ترسیم میشود.
در آویدمپ، جاهای دیدنی و برنامههای سر راه، همراه با پمپ بنزین و مسجدهای مسیر نمایش داده میشوند. زمان رفتوبرگشت نیز برای سنجیدن توقفها در اختیار مسافر قرار میگیرد. به این ترتیب، فرد میتواند دربارهی اضافه کردن یک مقصد فرعی به برنامهی اصلی سفر تصمیم بگیرد.
این امکان برای مسافری کاربرد دارد که میخواهد خود مسیر را هم بخشی از سفر بداند. برای نمونه، گروهی که به شهری تاریخی میرود، میتواند جاهای دیدنی سر راه را ببیند و دربارهی یک توقف مشترک گفتوگو کند. زمان رفتوبرگشت، یکی از اطلاعاتی است که به این گفتوگو شکل مشخصتری میدهد.
آویدمپ امکان برنامهریزی سفر با چند توقف، ذخیرهی مسیر و ارسال آن برای دیگران را هم دارد. اعضای خانواده یا همسفران میتوانند برنامهی انتخابشده را با یکدیگر در میان بگذارند. برای این نقشه و مسیریاب، اپ اندروید جداگانه نیز ارائه شده است.

صفحهی مکان؛ اطلاعاتی برای شناخت پیش از بازدید
صفحههای جاهای دیدنی، بخش سوم این مجموعهاند و مکانهای تاریخی و طبیعی شهرهای ایران را معرفی میکنند. صفحهی جاهای دیدنی تبریز یکی از مسیرهای ورود به این بخش است. بازار تاریخی تبریز، مسجد کبود و ائلگلی از دیدنیهای شناختهشدهی این شهر هستند.
هر مکان در بخش جاهای دیدنی، صفحهی خودش را دارد. آدرس، نقشه، تاریخچه، عکس و نظر بازدیدکنندگان در این صفحهها کنار هم قرار گرفتهاند. کاربر میتواند ابتدا دربارهی یک مکان بخواند، تصویر آن را ببیند و سپس برای رسیدن به آن برنامهریزی کند.
امکان گرفتن مسیر با آویدمپ، مستقیم از همان صفحهی مکان فراهم است. این ارتباط، فاصلهی میان شناخت یک جاذبه و قرار دادن آن در برنامهی سفر را کوتاه میکند. یک نام در فهرست دیدنیها، به مقصدی تبدیل میشود که جای آن و مسیر رسیدن به آن برای مسافر روشن است.
یک نمونهی کاربردی؛ برنامهی سفر به تبریز
برای توضیح کاربرد این امکانات، میتوان گروهی از دانشجویان را در نظر گرفت که قصد گردش در تبریز دارند. علاقهی اصلی گروه، دیدن معماری و آشنایی با فضای شهر است. برنامهریزی از خواندن معرفی مکانها شروع میشود و بعد با بررسی نقشه و انتخاب توقفها ادامه پیدا میکند.
شناخت موضوع بازدید
گروه میتواند دربارهی چند مکان شناختهشده بخواند و برای هرکدام یک پرسش داشته باشد. در بازدید از بازار تاریخی، موضوع میتواند ارتباط معماری با فعالیت روزمره باشد. برای مسجد کبود، توجه به جزئیات کاشیکاری ایدهای برای مشاهده است. ائلگلی هم میتواند موضوع گفتوگو دربارهی فضای گردش و حضور مردم در شهر باشد.
این مثالها برای تعیین موضوع بازدید هستند. انتخاب نهایی به علاقهی اعضای گروه مربوط میشود. وقتی موضوع روشن باشد، خواندن تاریخچه و دیدن عکسهای یک مکان هم هدف مشخصی پیدا میکند. هر عضو میتواند دربارهی بخشی از برنامه مطالعه کند و دانستههایش را در طول گردش با دیگران در میان بگذارد.
تبدیل انتخابها به توقفهای مسیر
در ادامه، مبدأ و مقصد در آویدمپ انتخاب میشوند و گروه شکل مسیر را میبیند. جاهای منتخب میتوانند در برنامهی چندتوقفی قرار بگیرند. برای هر توقف، زمان رفتوبرگشت بررسی میشود و مدت دلخواه بازدید نیز جداگانه در برنامهی روز در نظر گرفته میشود.
این روش میان زمان حرکت و زمان تجربهی مقصد تمایز روشنی ایجاد میکند. رفتن به یک مکان بخشی از برنامه است؛ دیدن آن، عکس گرفتن و گفتوگو دربارهاش بخش دیگری را تشکیل میدهد. توجه به هر دو، به همسفران کمک میکند دربارهی ترتیب بازدیدها تصمیم بگیرند.
هماهنگی پیش از حرکت
وقتی طرح سفر مشخص شد، مسیر ذخیرهشده میتواند برای اعضای گروه فرستاده شود. هر نفر تصویری از برنامه خواهد داشت و میتواند پیشنهادش را مطرح کند. یکی ممکن است به یک توقف تاریخی علاقهمند باشد و دیگری زمانی برای استراحت در نظر داشته باشد؛ برنامهی مشترک جای کنار هم گذاشتن این خواستههاست.
یک برگهی مشترک برای روز سفر
در کنار مسیر ذخیرهشده، گروه میتواند یک برگهی ساده برای تصمیمهای مشترک داشته باشد. هدف سفر، نام مکانهای انتخابشده، وسایل مورد نیاز و مسئولیت هر نفر در آن نوشته میشود. این کار به اعضا کمک میکند سهم خود را در آماده شدن برای گردش بدانند و دربارهی جزئیات برنامه با هم گفتوگو کنند.
برای هر بازدید نیز میتوان یک موضوع کوچک تعیین کرد. در یک گردش تاریخی، یکی از افراد میتواند دربارهی پیشینهی بنا بخواند و دیگری جزئیات معماری را دنبال کند. فردی هم میتواند یادداشتهای جمع را نگه دارد. چنین تقسیم کاری، بازدید را برای همسفران به تجربهای مشارکتی تبدیل میکند.
برنامهی روز بهتر است زمان حرکت، بازدید و استراحت را بهصورت جداگانه در ذهن گروه روشن کند. اطلاعات مسیر برای بخش جابهجایی به کار میآید؛ علاقه و انتخاب همسفران نیز مدت حضور در هر مکان را شکل میدهد. حاصل این گفتوگو، تصویری مشترک از گردش است که اعضای گروه میتوانند آن را با همراهانشان در میان بگذارند.
کاربرد امکانات برای سه نوع گردش
دانشجو در شهر محل تحصیل
شهر دانشگاه میتواند خودش مقصد گردش باشد. دانشجویی که میخواهد با محل زندگی تازهاش آشنا شود، میتواند از جاهای دیدنی و برنامههای شهر شروع کند. شناخت یک مکان تاریخی یا پیدا کردن یک کارگاه، موضوعی برای گذراندن اوقات فراغت و آشنایی بیشتر با محیط اطراف فراهم میکند.
برای جمعهای دانشجویی، موضوع مشترک به برنامه انسجام میدهد؛ مثلاً عکاسی از معماری یا آشنایی با تاریخ محلهها. اطلاعات مکان به آماده شدن برای بازدید کمک میکند و مسیر قابل ارسال، هماهنگی همسفران را آسانتر میسازد. گزینهی «نزدیک من» هم برای کشف جاها و برنامههای پیرامون کاربرد دارد.
خانواده در سفر بینشهری
در سفر خانوادگی، مسیر حرکت و انتخاب توقفها بخشی از گفتوگوی پیش از سفر است. نمایش جاهای دیدنی و خدمات سر راه، امکان بررسی گزینهها را فراهم میکند. خانواده میتواند تصمیم بگیرد کدام توقف با علاقهی اعضا ارتباط دارد و چگونه در برنامهی کلی رفتوبرگشت قرار میگیرد.
ذخیره کردن مسیر به حفظ برنامهی انتخابشده کمک میکند و ارسال آن برای همراهان، اطلاعات مشترکی در اختیار جمع قرار میدهد. در مقصد نیز صفحهی هر مکان، پیشینه و موقعیت آن را نشان میدهد. اعضای خانواده میتوانند پیش از بازدید دربارهی جایی که میخواهند ببینند، شناخت اولیه داشته باشند.
مسافر علاقهمند به تجربههای شهری
برای بعضی مسافران، برنامهی سفر با دیدن بناها و طبیعت شکل میگیرد و با حضور در یک فعالیت محلی کامل میشود. یک کارگاه، اجرای تئاتر یا برنامهی موسیقی میتواند بخش دیگری از آشنایی با شهر باشد. آویدگرد امکان پیدا کردن این دسته از برنامهها و گرفتن بلیت را فراهم میکند.
مسافر میتواند میان موضوع سفر و برنامهی انتخابی ارتباط برقرار کند. کسی که به هنر علاقه دارد، ممکن است بازدید از معماری تاریخی را با شرکت در یک کارگاه همراه کند. علاقهمند به طبیعت هم میتواند برنامههای مرتبط را در میان گزینههای معرفیشده پیدا کند و برای روزهای حضورش ایده بگیرد.
شناخت مکان، پیش و پس از سفر
ثبت برداشتها پس از سفر نیز ادامهی همین شناخت است. مسافر میتواند بنویسد کدام جزئیات توجه او را جلب کرده یا دربارهی چه موضوعی دوست دارد بیشتر بخواند. در یک سفر گروهی، کنار هم گذاشتن این یادداشتها نشان میدهد افراد چگونه از یک مقصد مشترک، تجربههای متفاوتی به دست آوردهاند.
برای دانشجویان علاقهمند به عکاسی یا نوشتن، همین تجربهها میتوانند موضوع یک مجموعه عکس یا گزارش کوتاه باشند. نام مکان، پیشینهی خواندهشده و مشاهدات شخصی به روایت نظم میدهند. مسیر سفر نیز ترتیب دیدار با مکانها را مشخص میکند و به یادآوری داستان آن روز کمک میکند.
اطلاعات تاریخی به بازدید عمق میدهد. دیدن یک بنا همراه با دانستن پیشینهی آن، توجه مسافر را به جزئیاتی جلب میکند که موضوع پرسش و مشاهده میشوند. عکسها نیز کمک میکنند پیش از حضور، تصوری از مکان شکل بگیرد و بازدیدکننده دربارهی بخشهای مورد علاقهاش فکر کند.
نظر بازدیدکنندگان، راه دیگری برای آشنایی با تجربهی دیگران است. هر فرد از زاویهی خودش به یک مکان نگاه میکند؛ یکی به معماری توجه دارد، دیگری به فضای پیرامون و فردی دیگر به خاطرهی همراهی با خانواده. خواندن این نگاهها، در کنار تاریخچه و نقشه، تصویر متنوعتری از مقصد میسازد.
پیکو آیر، نویسندهی سفر، مینویسد: «در آغاز سفر میکنیم تا خودمان را گم کنیم؛ و سپس سفر میکنیم تا خودمان را پیدا کنیم.»
این جمله به جنبهی شخصی سفر اشاره دارد. برای یک نفر، تجربهی تازه در دیدن یک شهر شکل میگیرد و برای دیگری در مشاهدهی دقیقتر همان شهری که در آن زندگی میکند. ابزار شناخت مکان و برنامهریزی مسیر میتوانند مقدمات این تجربه را فراهم کنند.
چند پرسش دربارهی استفاده از این مجموعه
تفاوت بخش برنامهها و جاهای دیدنی چیست؟
بخش برنامهها به فعالیتهایی مانند کنسرت، تئاتر، کارگاه، کلاس و تور مربوط است. صفحههای جاهای دیدنی، مکانهای تاریخی و طبیعی شهرها را معرفی میکنند. کاربر میتواند با توجه به علاقهاش از هرکدام شروع کند و برای گردش خود، بازدید از مکان و حضور در برنامه را کنار هم قرار دهد.
برنامهریزی چندتوقفی چه کاربردی دارد؟
این امکان به مسافر کمک میکند چند انتخاب را در طرح یک سفر ببیند. وقتی مقصدها به توقفهای مشخص تبدیل شوند، گفتوگو دربارهی ترتیب بازدید و زمان حضور روشنتر میشود. مسیر نیز قابل ذخیره و فرستادن برای دیگران است تا همسفران دربارهی برنامهی مشترک نظر بدهند.
از کجا میتوان برای یک مکان مسیر گرفت؟
در صفحهی اختصاصی مکان، علاوه بر آدرس و نقشه، امکان مسیریابی مستقیم با آویدمپ وجود دارد. بنابراین کاربری که معرفی یک جاذبه را خوانده است، میتواند از همانجا سراغ مسیر برود. این قابلیت، مرحلهی مطالعه دربارهی مقصد را به مرحلهی برنامهریزی حرکت متصل میکند.
حضور برگزارکنندگان و کسبوکارهای شهر
برگزارکنندگان برنامهها و صاحبان کسبوکار میتوانند فعالیت یا مجموعهی خود را در آویدگرد ثبت کنند تا مسافران و مردم شهر آن را پیدا کنند. معرفی کارگاه، تور، برنامهی هنری یا خدمات محلی به مخاطب ایده میدهد که زمان حضورش در شهر را چگونه بگذراند.
برای یک برگزارکننده، توضیح روشن موضوع برنامه به شناخت مخاطب کمک میکند. برای مسافر نیز قرار گرفتن این معرفیها در کنار اطلاعات مکانها و امکانات نقشه، مسیر مشخصی برای برنامهریزی میسازد: شناخت شهر، انتخاب تجربهی دلخواه و چیدن رفتوبرگشت و توقفها. این سه بخش، کاربرد اصلی مجموعه را برای سفر و تفریح نشان میدهند.
نظر شما