به گزارش خبرنگار ایسکانیوز از سیستان و بلوچستان، نشست انجمن اولیا و مربیان دبیرستان‌های دوره اول و دوم سما زاهدان با هدف بررسی مسائل تربیتی و تحصیلی دانش‌آموزان و با حضور خانواده‌ها و کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت برگزار شد.

فرشته مباشری در این نشست با اشاره به ضعف‌های تربیتی در برخی خانواده‌ها گفت: اگر فرزند ما در برابر مشکلات زندگی تاب‌آور نباشد، ریشه در آموزش‌های ناکافی خانوادگی دارد؛ امروز آمار بالای طلاق نشان می‌دهد که ما به فرزندانمان نیاموخته‌ایم چگونه با مسائل زندگی سازگار شوند و توان حل مسئله پیدا کنند.

وی با تأکید بر نقش بنیادی خانواده تصریح کرد: مدرسه و معلم به تنهایی نمی‌توانند مسیر تربیت را به درستی طی کنند، خانواده باید دوشادوش مدرسه حرکت کند تا کودک با دو بال آموزش و پرورش واقعی پرواز کند، اگر والدین رفتارهای نادرست را در خانه تکرار کنند، انتظار تحول از مدرسه بی‌فایده است.

مباشری به اهمیت انتخاب رشته آگاهانه و بر پایه استعداد و رغبت دانش‌آموزان اشاره کرد و افزود: والدین از تحمیل خواسته‌های شخصی بر فرزندان خودداری کنند چرا که انتخاب رشته باید براساس استعداد، علاقه و شرایط واقعی بازار کار باشد، نه مقایسه با اقوام یا تحقق آرزوهای ناکام والدین. فشار برای انتخاب رشته‌های خاص، اشتباهی جبران‌ناپذیر است.

این روان‌شناس همچنین پدیده کمال‌گرایی افراطی در نوجوانان را از عوامل اضطراب و افسردگی دانست و گفت: کمال‌گرایی بیش از حد، کودکان را از لذت زندگی دور می‌کند؛ والدینی که مدام از فرزندشان می‌خواهند بهترین باشند، ناخواسته زمینه اضطراب، وسواس و ناامیدی را در او ایجاد می‌کنند. باید به فرزندمان بیاموزیم که شکست، بخشی از مسیر موفقیت است.

مدرس دانشگاه آزاد واحد زاهدان ادامه داد: زندگی جمعی در اردوها و فعالیت‌های گروهی، فرصت طلایی برای یادگیری همکاری، مسئولیت‌پذیری و تعامل اجتماعی است. کودکانی که فقط در محیط محدود خانواده رشد می‌کنند، در آینده در برقراری ارتباط و دفاع از حقوق خود دچار مشکل خواهند شد.

مباشری با بیان اینکه نقش عاطفی پدر در شکل‌گیری شخصیت فرزندان بسیار مؤثر است، اظهار کرد: پدران باید فعالانه در زندگی عاطفی فرزندان خود حضور داشته باشند. یک بوسه محبت‌آمیز پدرانه می‌تواند هزاران خلأ عاطفی را پر کند و از انحرافات اجتماعی پیشگیری کند؛ خانواده‌ای موفق است که رابطه پدر و فرزند در آن صمیمی و واقعی باشد.

وی در پایان خاطرنشان کرد: آموزش بدون پرورش ارزشی ندارد؛ ما باید در کنار دانش، مهارت زندگی، عزت نفس و لذت از زندگی را به فرزندانمان بیاموزیم. حتی تشویق برای پیشرفت‌های کوچک، احساس ارزشمندی را در کودک تقویت می‌کند و او را برای رشد و موفقیت واقعی آماده می‌سازد.

خبرنگار: مبینا میر

انتهای پیام/