به گزارش خبرنگار ایسکانیوز از استان خوزستان، آغاز به کار هنرستان صنعت ریلی در اهواز، گامی در جهت گسترش آموزشهای مهارتی و نزدیکتر شدن مسیر تحصیل دانشآموزان به نیازهای واقعی بازار کار و صنایع استان به شمار میرود؛ رویکردی که طی سالهای اخیر در سیاستهای آموزشی خوزستان با توسعه هنرستانهای جوار و وابسته دنبال شده است.
ناصر علیفر، مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان، در آیین آغاز به کار هنرستان صنعت ریلی در اهواز اظهار کرد: تربیت نیروی متخصص مورد نیاز صنعت در استان به عنوان یکی از اولویتهای مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان در حوزه آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: بر همین اساس، ظرفیتهای موجود برای توسعه کمی و کیفی هنرستانها و همچنین گسترش هنرستانهای جوار و وابسته به کار گرفته شده است تا آموزشهای مهارتی بیش از گذشته با نیازهای واقعی دستگاهها، صنایع و مجموعههای تخصصی پیوند بخورد.
علیفر با اشاره به تفاوتهای هنرستانهای وابسته با ساختارهای معمول آموزش مهارتی، گفت: دانشآموزانی که در این مراکز تحصیل میکنند، علاوه بر آموزشهای تخصصی، امکان بهرهمندی از برخی ظرفیتهای مجموعه مرتبط با رشته تحصیلی خود را نیز خواهند داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان تصریح کرد: هنرجویان هنرستان راهآهن از امکانات آموزشی تخصصی برخوردار میشوند و در ادامه نیز امتیازاتی مانند اولویت در دریافت امریه سربازی، تسهیل روند جذب و بهکارگیری پس از پایان دوران خدمت و استفاده از ظرفیت دانشگاههای تخصصی مرتبط با صنعت ریلی برای آنان در نظر گرفته شده است.
به گفته وی، چنین ظرفیتهایی میتواند مسیر دانشآموزان را از دوران تحصیل تا ورود به عرصه تخصصی کوتاهتر کند و آموزش نظری را با مهارتهایی که در محیط واقعی صنعت مورد نیاز است، پیوند دهد.
آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش در خوزستان به دلیل برخورداری استان از صنایع گسترده در حوزههای نفت، گاز، پتروشیمی، فولاد، حملونقل، کشاورزی، گردشگری و خدمات تخصصی، ظرفیت قابل توجهی برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بازار کار دارد. توسعه هنرستانهای وابسته و جوار نیز با همین نگاه دنبال میشود تا بخشی از آموزشهای تخصصی در ارتباط مستقیم با دستگاهها و مجموعههای فعال در هر حوزه ارائه شود.
علیفر با اشاره به تجربه سال گذشته آموزش و پرورش خوزستان در این زمینه گفت: در سال گذشته هفت هنرستان وابسته و جوار با مشارکت دستگاههای اجرایی در استان راهاندازی شد.
وی ادامه داد: در این مسیر از ظرفیت نهادهایی مانند ادارهکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی، ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی، دانشگاه علوم پزشکی و سازمان آتشنشانی استفاده شد و هر یک از این مجموعهها متناسب با ظرفیت و نیاز خود در توسعه آموزشهای مهارتی مشارکت داشتند.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان اضافه کرد: توسعه رشتههای مرتبط با میراث فرهنگی و گردشگری در شهرستانهای شوش و شوشتر نیز در همین چارچوب انجام شده است؛ اقدامی که نشان میدهد توسعه آموزشهای مهارتی تنها به صنایع بزرگ محدود نیست و میتواند با ظرفیتهای بومی و اقتصادی شهرستانها نیز ارتباط پیدا کند.
یکی از مهمترین تغییرات مورد اشاره مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان، افزایش سهم دانشآموزان در رشتههای فنیوحرفهای و کاردانش است. علیفر در این زمینه اظهار کرد: سهم دانشآموزان استان در رشتههای فنیوحرفهای و کاردانش از ۲۹ درصد در سال ۱۳۹۹ به ۵۱ درصد در مهرماه سال گذشته رسیده است.
وی هدایت ۵۱ درصدی دانشآموزان به سمت رشتههای مهارتی در سال گذشته را از الزامات برنامه هفتم توسعه عنوان کرد و افزود: تحقق این هدف نیازمند توسعه ظرفیت هنرستانها، افزایش کیفیت آموزشهای مهارتی و ایجاد ارتباط مؤثر میان نظام آموزشی و مجموعههای تخصصی و صنعتی است.
بر این اساس، راهاندازی هنرستان صنعت ریلی در اهواز را میتوان بخشی از روند توسعه آموزشهای مهارتی در خوزستان دانست؛ روندی که در آن تلاش میشود انتخاب رشته دانشآموزان تنها به ادامه تحصیل دانشگاهی محدود نشود و مسیرهای مشخصتری برای کسب مهارت تخصصی و ورود به بازار کار نیز پیش روی آنان قرار گیرد.
توسعه این مدل از هنرستانها همچنین میتواند امکان انتقال تجربه و دانش تخصصی از محیطهای حرفهای به فضای آموزشی را فراهم کند و دانشآموزان را در دوران تحصیل با فضای واقعی شغلی و الزامات حرفهای رشته خود آشنا سازد.
در شرایطی که صنایع مختلف استان برای تأمین نیروی انسانی متخصص با نیازهای متفاوتی روبهرو هستند، توسعه هنرستانهای وابسته و جوار میتواند یکی از مسیرهای ارتباط میان ظرفیت آموزشی استان و نیازهای تخصصی بخشهای مختلف اقتصادی و صنعتی باشد؛ مسیری که موفقیت آن به تداوم همکاری دستگاههای اجرایی، ارتقای کیفیت آموزش و فراهم شدن امکان اشتغال واقعی برای فارغالتحصیلان وابسته خواهد بود.
انتهای پیام/
نظر شما