به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، سعید حبیبا، رئیس سازمان امور دانشجویان و معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در سمپوزیوم «وضعیت و روندهای مصرف مواد و برنامههای نوین پیشگیری در محیطهای آموزشی» که روز شنبه در دانشگاه تهران برگزار شد، با گرامیداشت یاد شهدای جنگ اخیر، بهویژه دانشجویان، استادان و دانشمندان کشور، اظهار کرد: امیدواریم بتوانیم ادامهدهنده راه شهدا باشیم و در مسیر اعتلای کشور گام برداریم.
وی با اشاره به همزمانی این نشست با روز جهانی مبارزه با مواد مخدر گفت: ترجیح میدهم به جای واژه «مبارزه» از مفاهیمی مانند «پیشگیری»، «حمایت» و «بازتوانی» استفاده کنیم؛ زیرا تقابل صرف با این پدیده پاسخگو نیست و باید با رویکردی علمی و حمایتی به آن نگاه کرد.
رویکردهای سنتی در پیشگیری از اعتیاد دیگر پاسخگو نیست
رئیس سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه دانشجویان سرمایههای انسانی و آیندهسازان کشور هستند، افزود: هر آسیبی که متوجه دانشجویان شود، تنها یک آسیب فردی نیست، بلکه خسارتی راهبردی برای آینده کشور به شمار میرود.
حبیبا تأکید کرد: تجربه نشان داده است که برخوردهای پلیسی، تنبیهی و صرفاً انضباطی در محیطهای دانشگاهی اثربخش نیست. اگر تنها بر ابزارهای انضباطی تکیه کنیم، دانشجویان به سمت پنهانکاری میروند، نه درمان.
وی ادامه داد: امروز با نسل جدیدی از مواد مخدر صنعتی و شیمیایی روبهرو هستیم و روشهای سنتی مبتنی بر ترساندن و هشدار دادن، دیگر پاسخگوی این شرایط نیست.
اعتیاد فقط یک خطای فردی نیست
معاون وزیر علوم با اشاره به عوامل مؤثر در گرایش دانشجویان به مصرف مواد گفت: نباید اعتیاد را صرفاً یک ضعف ارادی یا خطای فردی تلقی کنیم. فشارهای تحصیلی، نگرانی از آینده شغلی، تنهایی بهویژه در خوابگاهها، مشکلات روانی و دسترسی به مواد از جمله عواملی هستند که میتوانند زمینهساز این آسیب باشند.
وی افزود: حتی در دوره جنگ اخیر نیز تأکید داشتیم که باید شرایط روحی دانشجویان در برگزاری امتحانات و فرآیندهای آموزشی مورد توجه قرار گیرد؛ زیرا بسیاری از آنان در شرایط اضطراب و آسیبهای روانی ناشی از جنگ قرار داشتند.
حبیبا با بیان اینکه سیاستهای جدید سازمان امور دانشجویان بر تقویت تابآوری دانشجویان استوار است، تصریح کرد: هدف ما فقط این نیست که دانشجویان مواد مصرف نکنند؛ بلکه باید آنان را به گونهای توانمند کنیم که در برابر فشارهای محیطی، اساساً نیازی به مصرف مواد احساس نکنند.
وی از تدوین شش محور عملیاتی در این زمینه خبر داد و گفت: استانداردسازی نظام شناسایی آسیبها، مشارکت دانشجویان در فرآیند پیشگیری، تقویت آموزشهای مهارت زندگی، توسعه فعالیتهای فرهنگی و ورزشی، ایجاد شبکه همکاری میان مراکز مختلف دانشگاه و حمایت از مداخلات تخصصی از مهمترین برنامههای سازمان در این حوزه است.
همیاران سلامت روان، رادارهای انسانی دانشگاهها هستند
رئیس سازمان امور دانشجویان با تأکید بر نقش همیاران سلامت روان اظهار کرد: دانشجویانی که در معرض آسیب قرار دارند، پیش از مراجعه به مراکز مشاوره معمولاً با دوستان خود صحبت میکنند. به همین دلیل همیاران سلامت روان میتوانند به عنوان رادارهای انسانی مراکز مشاوره عمل کرده و افراد در معرض خطر را شناسایی و به متخصصان معرفی کنند.
وی افزود: این همیاران باید آموزش ببینند و مورد حمایت قرار گیرند تا بتوانند نقش مؤثری در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ایفا کنند.
دانشگاه باید خانه اول دانشجویان باشد
حبیبا با اشاره به اهمیت ایجاد محیطهای جایگزین سالم در دانشگاهها گفت: دانشگاه نباید صرفاً محل آموزش باشد، بلکه باید به خانه اول دانشجویان تبدیل شود؛ محیطی که در آن نشاط، تعامل اجتماعی، ورزش، فعالیتهای فرهنگی و تغذیه سالم جایگزین آسیبها شود.
وی ادامه داد: بهویژه برای دانشجویان غیربومی که ماهها از خانواده دور هستند، لازم است برنامههای فرهنگی، ورزشی و اجتماعی متنوعی طراحی شود تا احساس تعلق بیشتری به محیط دانشگاه پیدا کنند.
پیشگیری از اعتیاد باید به بخشی از فرهنگ دانشگاه تبدیل شود
معاون وزیر علوم در پایان با تأکید بر نقش مراکز مشاوره، کانونهای دانشجویی، سرپرستان خوابگاهها و همیاران سلامت روان در پیشگیری از اعتیاد اظهار کرد: هدف ما این است که پیشگیری از آسیبهای اجتماعی به بخشی از فرهنگ زیست دانشجویی تبدیل شود، نه صرفاً یک برنامه اداری یا بخشنامهای. تحقق این هدف بدون مشارکت متخصصان، دانشگاهها و خود دانشجویان امکانپذیر نخواهد بود.
انتهای پیام/
نظر شما