ارتقای کیفیت آموزش بدون تأمین معیشت معلمان ممکن نیست

نماینده مدیران مدارس آموزش و پرورش گناباد با بیان اینکه معلمان از تورم و محدودیت‌های معیشتی عقب مانده‌اند، بر لزوم بهبود شرایط اقتصادی فرهنگیان، افزایش اختیارات مدیران و تقویت کیفیت آموزش تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از گناباد، مجید علیجان، نماینده مدیران مدارس آموزش و پرورش گناباد، در نشست مدیران مدارس این شهرستان با حضور مسئولان استانی و شهرستانی، به تشریح مهم‌ترین دغدغه‌ها و مطالبات جامعه فرهنگیان پرداخت.

وی با اشاره به وضعیت زیرساخت‌های فرهنگی و آموزشی شهرستان گفت: با وجود جمعیت قابل توجه دانش‌آموزان و فرهنگیان شاغل و بازنشسته در گناباد، همچنان کمبود فضاهای فرهنگی و اجتماعی از جمله سالن مناسب برای برنامه‌های آموزشی و فرهنگی احساس می‌شود و تکمیل چنین فضاهایی نیازمند توجه ویژه مسئولان است.

علیجان، مهم‌ترین دغدغه معلمان را مسائل معیشتی عنوان کرد و افزود: در سال‌های اخیر، معلمان و کارکنان آموزش و پرورش به‌دلیل تورم بالا و رشد چشمگیر هزینه‌های زندگی، فاصله معناداری با سطح معیشت قابل قبول پیدا کرده‌اند؛ به‌گونه‌ای که افزایش حقوق‌های محدود، پاسخگوی رشد مستمر قیمت‌ها نبوده و فشار اقتصادی، انگیزه و توان حرفه‌ای فرهنگیان را تحت تأثیر قرار داده است.

نماینده مدیران مدارس گناباد با تأکید بر ارتباط مستقیم معیشت معلمان و کیفیت آموزش تصریح کرد: انتظار دستیابی به آموزش با کیفیت و تربیت دانش‌آموزان در تراز مطلوب، بدون تأمین حداقل‌های معیشتی، رفاهی و امنیت شغلی معلمان امکان‌پذیر نیست. فراهم‌سازی امکانات آموزشی، پرورشی و رفاهی، پیش‌نیاز ارتقای عملکرد نظام آموزشی است.

وی در ادامه به مشکلات نیروی انسانی در مدارس اشاره کرد و گفت: کمبود نیروهای خدماتی، مشاوران و افزایش جمعیت کلاس‌ها، به‌ویژه در دوره ابتدایی، موجب شده است مدیران و معلمان بخش قابل توجهی از توان خود را صرف امور غیرآموزشی کنند؛ موضوعی که بر کیفیت آموزش اثر منفی دارد.

علیجان با انتقاد از تمرکز بیش از حد بر کمیت به جای کیفیت آموزشی افزود: کاهش تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌ها، افزایش نیروی تخصصی و تأمین زیرساخت‌های مناسب آموزشی، از الزامات بهبود کیفیت نظام تعلیم و تربیت است.

وی همچنین خواستار افزایش اختیارات مدیران مدارس در تصمیم‌گیری‌های اجرایی شد و اظهار کرد: مدیران مدارس، به‌عنوان افرادی که با شرایط واقعی مدارس آشنا هستند، باید از اختیار کافی برای مدیریت موقعیت‌های خاص از جمله تعطیلی‌ها یا شیوه‌های آموزشی جایگزین برخوردار باشند.

نماینده مدیران مدارس گناباد در بخش دیگری از سخنان خود به مشکلات بیمه تکمیلی، تأخیر در پرداخت مطالبات فرهنگیان و محدودیت در آموزش‌های ضمن خدمت اشاره کرد و گفت: رفع این مشکلات می‌تواند نقش مؤثری در افزایش رضایت شغلی و ارتقای کیفیت آموزشی داشته باشد.

وی در پایان با تأکید بر نقش آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده و تقویت هویت ملی، خاطرنشان کرد: تبیین، گفت‌وگو و برنامه‌ریزی منسجم پرورشی در مدارس ضروری است و تقویت حمایت‌های مادی و معنوی از فرهنگیان، شرط موفقیت در این مسیر به شمار می‌رود.

انتهای پیام/

کد خبر: 1296526

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • 0 + 0 =