گروه فرهنگ و هنر ایسکانیوز- در آستانه پخش برنامه «ایدانو» از شبکه دو سیما، یک گام تازه در مسیر تولید محتوای آموزشی برای کودکان و نوجوانان برداشته شده است؛ گامی که میکوشد مفهومی بهظاهر فنی و پیچیده مانند «انرژی» را با زبانی ساده، جذاب و متناسب با ذائقه نسل جدید روایت کند.
بر اساس اطلاعات منتشرشده، این مسابقه تلویزیونی با تکیه بر ترکیب آموزش، سرگرمی و ایدهپردازی طراحی شده و توانسته است پیش از آغاز پخش، توجه گستردهای را در سطح کشور به خود جلب کند؛ تا جایی که حدود ۵ هزار ایده از نقاط مختلف ایران برای آن ارسال شده است.
نکته مهم درباره «ایدانو» آن است که این برنامه صرفاً یک مسابقه سرگرمکننده نیست، بلکه میکوشد در قالبی رقابتی و نشاطآور، یکی از موضوعات راهبردی و مبتلابه جامعه امروز یعنی مصرف درست انرژی را به مخاطبان کمسنوسال منتقل کند.
این انتخاب موضوع، از منظر رسانهای و فرهنگی، اقدامی قابل توجه به شمار میرود؛ زیرا آموزش الگوهای صحیح مصرف، اگر از سنین پایین آغاز شود، میتواند به شکلگیری رفتارهای پایدار و مسئولانه در آینده منجر شود. در واقع، «ایدانو» تلاش دارد از ظرفیت تلویزیون برای نهادینهسازی یک فرهنگ عمومی بهره بگیرد؛ فرهنگی که هم به اقتصاد خانوار مرتبط است و هم به منافع ملی.از سوی دیگر، استفاده از زبان نوجوانپسند و قالب مسابقه، یکی از نقاط قوت اصلی این برنامه به حساب میآید.
تجربه رسانهای نشان داده است که مخاطب کودک و نوجوان بیش از هر چیز با برنامههایی ارتباط برقرار میکند که در آن آموزش بهصورت مستقیم و خشک ارائه نشود، بلکه در بستر بازی، رقابت، هیجان و مشارکت شکل بگیرد. «ایدانو» دقیقاً بر همین مبنا طراحی شده است؛ یعنی انتقال مفاهیم علمی و اجتماعی در قالبی که هم آموزنده باشد و هم جذابیت دیداری و روایی داشته باشد.
این همان نقطهای است که میتواند برنامه را از یک محصول صرفاً آموزشی، به یک تجربه تلویزیونی ماندگار تبدیل کند.دریافت هزاران ایده از سراسر کشور نیز خود نشانهای از ظرفیت اجتماعی این طرح است. چنین مشارکتی بیانگر آن است که برنامه از همان مراحل اولیه تولید توانسته ارتباطی فراتر از استودیو و تیم سازنده با جامعه برقرار کند. این مسئله در تولیدات تلویزیونی اهمیت فراوان دارد، زیرا هر زمان که مخاطب احساس کند در شکلگیری یک برنامه سهم دارد، میزان همراهی و اعتماد او با اثر افزایش مییابد.
از این منظر، «ایدانو» تنها یک برنامه آماده پخش نیست، بلکه نتیجه یک فرایند مشارکتی و ایدهمحور است که میتواند به الگوی موفقی در تولید محتوای کودک و نوجوان تبدیل شود.نکته قابل تأمل دیگر، توجه برنامه به مسئله انرژی در شرایطی است که جامعه بیش از هر زمان دیگری به آموزش رفتارهای درست در مصرف منابع نیاز دارد.
انرژی در زندگی روزمره، از خانه و مدرسه گرفته تا صنعت و حملونقل، حضوری جدی و تعیینکننده دارد. بنابراین، طرح این موضوع در رسانه ملی، بهویژه در قالبی که برای کودکان و نوجوانان طراحی شده، اقدامی پیشدستانه و آیندهنگر محسوب میشود. تلویزیون در اینجا نهفقط نقش سرگرمکننده، بلکه نقش فرهنگساز و جهتدهنده را بر عهده میگیرد؛ نقشی که همواره از مأموریتهای اصلی رسانه ملی بوده است.از منظر تولید محتوا نیز تلفیق آموزش و سرگرمی در «ایدانو» میتواند به ارتقای کیفیت برنامههای کودک و نوجوان کمک کند.
یکی از چالشهای همیشگی در این حوزه، یافتن توازن میان جذابیت و پیام است؛ بهگونهای که برنامه نه بیش از حد آموزشی و خستهکننده باشد و نه صرفاً سرگرمکننده و فاقد عمق. اگر «ایدانو» بتواند این توازن را حفظ کند، خواهد توانست الگویی برای سایر تولیدات مشابه در شبکههای تلویزیونی باشد.
این الگو بهخصوص برای رسانه ملی اهمیت دارد، زیرا تولیدات اثرگذار برای نسل جدید نیازمند شناخت دقیق از سلیقه، نیاز و زبان ارتباطی مخاطب نوجوان است.در مجموع، «ایدانو» را میتوان تلاشی جدی برای پیوند دادن آموزش با سرگرمی و مشارکت اجتماعی دانست؛ برنامهای که با محور قرار دادن موضوع انرژی، به یکی از مهمترین نیازهای فرهنگی و آموزشی امروز پاسخ میدهد.
در صورت تحقق کامل ظرفیتهای پیشبینیشده، این مسابقه میتواند فراتر از یک برنامه تلویزیونی معمولی عمل کند و به بستری برای آگاهیبخشی، تقویت مسئولیتپذیری و ترویج فرهنگ صرفهجویی در میان نسل آینده تبدیل شود. بر همین اساس، انتظار میرود پخش این برنامه از شبکه دو سیما، آغاز فصل تازهای در تولید محتوای هدفمند برای کودک و نوجوان باشد.
فاطمه روزبه*
انتهای پیام/
نظر شما